更新時間：2021-06-21 05:05:45作者：admin2
小學美術說課稿
手工剪紙藝術
各位老師小學美術評課稿：
大家好，今天我說課的內容是綜合實踐勞技課《手工剪紙藝術》。
一、說教材：
教材分析：
本 課的設置是讓學生了解民間剪紙藝術美，學習動手努力，和創新意識，發揚我國民族，民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。教師在教學中應運用典型作品 啟發學生發現知識點，培養學生的觀察力與創造力，將民間剪紙藝術發揚光大。剪紙藝術歷史悠久，它向產生發展同古代的風俗有直接關系，人們用它作為迎春、喜 慶的裝飾品，還廣泛應用到刺繡、印染、陶瓷等工藝中。具有單純、簡潔、明快、樸實、富裝飾性的特點。一般來說北方剪紙粗獷樸拙，南方剪紙精巧秀麗。剪紙題 材廣泛，表現勞動人民生活、思想情感和審美情趣。其形式有剪影、陽紋、陰紋、點色、套色、分色、襯色等。剪紙使用簡化、夸張和添加的造型裝飾手法，著意藝 術情趣和意境的表現。構成形式呈均衡或對稱式。剪紙經起稿、剪刻和粘裱完成。剪刻時按先細后粗、先密后疏、先內后外、先上后下、先左后右的順序進行。在剪 刻時陽紋要“剪剪相連”，陰紋要“剪剪相斷”，注意剪刻刀味。
教學目的：
喚起學生對民間剪紙藝術的熱愛，使學生認識民間剪紙藝術，學會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品，培養學生的創造性思維能力和動手能力。
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