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　　一學校考試管理制度，發證機構過多，造價員有31個省級管理機構各自管理，多數地區存在嚴重制度缺陷，管理職能渙散等情況，且多數管理機構不同屬一部門，造成各單位“踢皮球”，降低工作效率。

　　二，勞動部，X建協，XX管理協會等等十幾個國家級機構分別發放證書，發證水分過多，管理不嚴格，使得造價員證書失去公信力，更有交錢就拿證等制度漏洞，嚴重影響了業內生態，淡化了證書價值。