障礙接力
活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)力和團(tuán)結(jié)力;
2.讓幼兒養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:呼啦圈,小籃子,椅子,帽子
活動(dòng)規(guī)則:1.游戲時(shí)一定要有秩序,并且不能一次性把帽" />
更新時(shí)間:2021-06-24 22:54:45作者:admin2
體育活動(dòng):
障礙接力
活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)力和團(tuán)結(jié)力;
2.讓幼兒養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:呼啦圈,小籃子,椅子,帽子
活動(dòng)規(guī)則:1.游戲時(shí)一定要有秩序,并且不能一次性把帽子都戴好,每次只能戴一頂。
2.在接力賽時(shí),前面的隊(duì)員給后面的隊(duì)員背后貼一個(gè)星星后,才可繼續(xù)。
活動(dòng)過(guò)程:1.組織好幼兒,站好隊(duì)形。
2.教師講解游戲規(guī)則
3.游戲安排:將幼兒分成四組進(jìn)行游戲,每組幼兒在終點(diǎn)手背貼星星等待信號(hào),幼兒穿過(guò)椅子,穿過(guò)呼啦圈,從籃子里拿出帽子戴在自己的頭上,原路返回,下一個(gè)幼兒繼續(xù)。
體育活動(dòng):
背夾球
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、
增強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作水平。
2、
培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和靈活性
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
皮球2個(gè)螃蟹頭飾
三、活動(dòng)過(guò)程
1、
今天老師和小朋友們做一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物走路的游戲,請(qǐng)一位小朋友和老師一起做。
—師:看一看,我們是怎樣走路的?(橫著走)
那么哪一種小動(dòng)物是橫著走路呢?(螃蟹)
2、
與球?qū)殞毠餐鲇螒蚧顒?dòng)
—師:今天老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人和我們一起做游戲,出示皮球。讓我們和球?qū)殞毠餐鲞@個(gè)游戲好嗎?
師:在游戲之前,請(qǐng)兩個(gè)小朋友用背夾上球?qū)W一學(xué)螃蟹走路,試一試怎樣做球既不掉下又走得快(手拉手,同時(shí)用力夾著球,同時(shí)邁步,兩個(gè)夾球的小朋友不能一個(gè)高一個(gè)矮。)
3、
老師介紹游戲的玩法
—將幼兒分成兩隊(duì),每?jī)扇艘粋€(gè)小組,站在同一條起點(diǎn)線上,以哨聲為準(zhǔn),到達(dá)終點(diǎn)后原路返回,交給下一組小朋友,依次進(jìn)行,最先完成一輪的一隊(duì)獲勝,途中皮球掉下來(lái),應(yīng)放回身體原位繼續(xù)前進(jìn)。游戲過(guò)程中,教師要隨時(shí)指導(dǎo)幼兒注意活動(dòng)安全,保證游戲的順利進(jìn)行。
4、游戲結(jié)束后,對(duì)配合默契的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),游戲應(yīng)反復(fù)進(jìn)行。在幼兒熟練游戲后,增加難度,放上障礙物蛇行穿過(guò)障礙物。