更新時間：2021-06-30 05:24:33作者：admin2
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教學目標：
1、了解動物是怎樣保護自己的，知道動物保護自己的方法是多種多樣的。
2、對探索動物世界奧秘感興趣，具有較細致的觀察能力。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛動物的情感。
教學準備：
1、多媒體課件（鯊魚來了）、（動物的自我保護）。2、各種動物的卡片。3、房子分類卡。4、水彩筆5、輕音樂。6、動物頭飾。
教學過程：
一、由多媒體課件《鯊魚來了》導入課題，激發(fā)幼兒的興趣。
在藍藍的大海里發(fā)生了一件事……
播放多媒體課件，提問：發(fā)生了什么呀?
原來，小動物在遇到危險的時候會想辦法來保護自己。
二、觀看圖片互相討論交流。
1、小朋友桌上有許多動物圖片，大家看看，互相討論,說說，它們用什么方法來保護自己的！
2、幼兒操作卡片，教師引導提問。它是用什么方法來保護自己的呢？
三、按小動物自我保護的方法，對小動物進行分類,并為它們設計標記。請幼兒合作完成。
四、作業(yè)展示。教師將幼兒合作的成果向大家展示，并請幼兒說說，你為什么這么想.。
五、觀看課件，進一步了解動物的自我保護方法,模仿表演動物自我保護的方法。
六、游戲:敵人來了。那我們戴上頭飾,模仿小動物是怎么保護自己的。
七、活動自然輕松地結束。
（五）、分組活動二：我喜歡的小動物(美工活動)
教學目標:
1、運用已學過的折、拼、粘、畫等方法制作“我喜歡的小動物”。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛小動物的情感。
教學準備：
各種彩色色紙、紙杯、橡皮泥、圖畫紙、水彩筆、油畫棒、漿糊、艱雙面膠、相機等。
教學過程：
1、請幼兒說說，你最喜歡的小動物，為什么？
2、出示制作好的成品，激發(fā)幼兒制作的興趣。
3、介紹材料，并交代注意事項。
4、請幼兒自由選擇材料分組進行制作。
5、作品展示，收集。
分組內(nèi)容：①折拼貼“小熊貓”；②泥
工“可愛的小動物”；③手工紙杯制作“小貓”等；④繪畫“森林里的動物”。
（六）、幼兒午膳午睡。
（七）、午間接待活動——特色班活動：欣賞：舞蹈《聚寶盆》、歌表演《小鴨小鴨長大了》；形體練習：頭肩練習
教學目標：1、觀看舞蹈，讓幼兒欣賞舞蹈的情趣美，培養(yǎng)幼兒熱愛舞蹈的情感。
2、進行基本功的練習，為學習舞蹈奠定基礎。
教學準備：舞蹈VCD，場地布置。
教學過程：
1、請幼兒欣賞舞蹈《聚寶盆》、歌表演《小鴨小鴨長大了》；
2、請幼兒說說你看了舞蹈后，你覺得怎么樣，舞蹈中你最喜歡哪個動作，為什么，你能模仿嗎？
3、教師簡短地介紹舞蹈內(nèi)容，激發(fā)幼兒學習的興趣。
4、跟著VCD進行形體練習。要求跟節(jié)奏，動作到位。
（八）、結構游戲《動物家園》與做做玩玩《動物袋偶》。（分組進行）
結構游戲提供材料：積塑、插塑、套筒、花片等。
要求：幼兒愛護玩具，能結伴商量共同完成，能把自己的所想運用在建構活動中，遇事能自己解決，能向同伴學習不同的拼插方法，能將自己作品送到指定的地方。
做做玩玩提供材料：信封、圖畫紙、水彩筆、油畫棒、雙面膠。
要求：幼兒制作故事玩偶（公雞、大貓、小狗、胖豬），要求幼兒節(jié)約紙張，不隨地亂扔，注意用剪衛(wèi)生和安全。制作完后能結伴進行表演。
（九）、戶外活動：游戲《丟手絹》。
要求：幼兒遵守游戲規(guī)則，表演節(jié)目時，請幼兒表演與動物有關的節(jié)目，如：唱動物歌曲等等。