更新時(shí)間：2021-08-25 10:03:47作者：admin2
兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假臨近尾聲，孩子們即將開始新學(xué)期的校園生活大班老師秋季開學(xué)工作計(jì)劃。有的孩子對(duì)新學(xué)期充滿了期待，有的孩子仍然沉浸在慵懶的假期生活中，還有的孩子因?yàn)樯蠈W(xué)期成績(jī)不夠理想，對(duì)校園生活充滿了“恐懼”。因此做好收心教育，是開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急。
一、家校聯(lián)合，家長(zhǎng)是收心教育的先行者，教師要學(xué)會(huì)借力使力。
教師可以利用家長(zhǎng)群，向家長(zhǎng)發(fā)布開學(xué)第一封信。告知家長(zhǎng)及時(shí)調(diào)整學(xué)生的生物鐘，把作息時(shí)間由暑假時(shí)的無章法調(diào)整到學(xué)校的按部就班。其次準(zhǔn)備好開學(xué)物品，讓孩子提前感受“我要開學(xué)了”。提醒家長(zhǎng)觀察孩子的情緒，做好孩子開學(xué)前的心理輔導(dǎo)。
二、教師先收心，做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。
班主任是收心教育的主導(dǎo)者，在開學(xué)前要提前進(jìn)入教室，整理教室衛(wèi)生，布置班級(jí)文化，渲染良好的開學(xué)氛圍。其次認(rèn)真準(zhǔn)備開學(xué)第一課，先入為主，贏得主動(dòng)，為新學(xué)期打下一個(gè)良好的開端。
三、充分利用開學(xué)第一課，幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
孩子們兩個(gè)月后重逢，看見小伙伴會(huì)有很多的話想說，在開學(xué)第一課中，教師鼓勵(lì)他們講在暑假中自己做過和看見的有趣的事，在閑聊中宣泄他們久別重逢的情緒，教師因勢(shì)利導(dǎo)，談話中引出新學(xué)期“你有什么打算，有什么目標(biāo)，你想怎么做”。確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成開學(xué)的第一份作業(yè)，有了目標(biāo)，開啟他們前行的動(dòng)力。
四、教師抓住開學(xué)初的關(guān)鍵時(shí)間段，嚴(yán)格要求促收心。
開學(xué)前幾天，大部分孩子都會(huì)比較收斂，但堅(jiān)持不了幾天，有的孩子就會(huì)管不住自己了，教師要利用晨會(huì)反復(fù)重申班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，同時(shí)邁開腿多觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。對(duì)表現(xiàn)好的孩子大加表?yè)P(yáng)，習(xí)慣差的孩子多提醒多督促，盡早建立穩(wěn)定的班風(fēng)。
總之，收心教育應(yīng)該多管齊下，良好的開端是良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，教師一定要重視收心教育。