1、認(rèn)識(shí)本課“郵、遞、裹”等15個(gè)生字,正確工整書寫“沖、尋、姑、娘”等9個(gè)生字。?
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。?
3、能根據(jù)課文內(nèi)容" />
更新時(shí)間:2021-12-20 07:00:16作者:admin2
一、教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)本課“郵、遞、裹”等15個(gè)生字,正確工整書寫“沖、尋、姑、娘”等9個(gè)生字。?
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。?
3、能根據(jù)課文內(nèi)容做簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖,能借助插圖或思維導(dǎo)圖講故事。?
4、體會(huì)課文中“美好的禮物”的含義,學(xué)會(huì)與他人分享。?
二、教學(xué)重點(diǎn):
1、認(rèn)識(shí)本課的15個(gè)生字,正確工整書寫。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。?
3、能根據(jù)課文內(nèi)容做簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖,能借助插圖或思維導(dǎo)圖講故事。?
三、教學(xué)難點(diǎn):
1、正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。?
2、能根據(jù)課文內(nèi)容做簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖,能借助插圖或思維導(dǎo)圖講故事。?
四、教具準(zhǔn)備:
多媒體課件,2課時(shí),第一課時(shí),精讀引領(lǐng)課。
五、教學(xué)內(nèi)容:
1、《開滿鮮花的小路》+《一顆好大的南瓜子》.
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。
3、能根據(jù)課文內(nèi)容做簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖,能借助插圖或思維導(dǎo)圖講故事。
4、體會(huì)課文中“美好的禮物”的含義,學(xué)會(huì)與他人分享。