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1、概念不同
社會(huì)教育（society education），廣義指與學(xué)校教育、家庭教育并行的影響個(gè)人身心發(fā)展的社會(huì)教育活動(dòng)；狹義指社會(huì)文化教育機(jī)構(gòu)對(duì)青少年和人民群眾開展的各種文化和生活知識(shí)的教育活動(dòng)。
學(xué)校教育是在學(xué)校中實(shí)施的教育。
家庭教育通常認(rèn)為是在家庭生活中，由家長(zhǎng)（其中首先是父母）對(duì)其子女實(shí)施的教育。
2、教育內(nèi)容不同
社會(huì)教育比較全面，有利于學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展能力，有得于豐富學(xué)生的精神生活，有得于發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長(zhǎng)。
學(xué)校教育包括德育，旨在使學(xué)生具有合乎一定社會(huì)或階級(jí)要求的信仰、思想、道德品質(zhì)和世界觀；智育，旨在使學(xué)生逐步掌握人類積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們認(rèn)識(shí)和改造世界的能力；體育，旨在使學(xué)生具有健康的身體；美育，旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美觀以及鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。
家庭教育主要是培養(yǎng)兒童的衛(wèi)生習(xí)慣，向兒童傳授基本的社會(huì)文化規(guī)范和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展兒童運(yùn)用語言的能力，發(fā)展兒童的個(gè)性、興趣和愛好等。
3、特點(diǎn)不同
社會(huì)教育：終身性、廣闊性、層次性、多樣性等。
學(xué)校教育：職能的專門性、組織的嚴(yán)密性 、作用的全面性、內(nèi)容的系統(tǒng)性等。
家庭教育：具有人際關(guān)系的親近性和教育的感染性、具有內(nèi)容的廣泛性和方法的靈活性、具有啟蒙性和連續(xù)性等。



4、教育者不同
社會(huì)教育：是受教育者身邊所有的人以及環(huán)境。
學(xué)校教育：在學(xué)校的教師
家庭教育：家長(zhǎng)（首先是父母）
參考資料：百度百科-教育類型