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初中寫(xiě)人的優(yōu)秀作文

更新時(shí)間:2021-04-14 21:04:06作者:網(wǎng)絡(luò)

我最尊敬的人 在我的記憶當(dāng)中,我承認(rèn)我尊敬過(guò)很多人,有老師、清潔工、建筑工人等,但我最尊敬的人還要數(shù)我的爺爺。在這里,你一定會(huì)問(wèn)我:“你爺爺有什么偉大的功績(jī),值得你尊敬”。不錯(cuò),我爺爺只是一個(gè)飛機(jī)修理師,除此之外,什么都平平凡凡,但他的一言一行都值得我學(xué)習(xí)。 在我小的時(shí)候,根本不知道錢(qián)是什么?只知道錢(qián)一花,就能買(mǎi)東西。我經(jīng)常向爺爺要錢(qián),但十有八九都要不來(lái),我覺(jué)得爺爺特別小氣、摳門(mén)。就在那時(shí),我抓住了爺爺一個(gè)把柄,有一次,爺爺看見(jiàn)一個(gè)叫花子,他連忙面帶微笑拿了一元錢(qián),我不知為什么,便出去看,原來(lái)爺爺竟給了那叫化子一元錢(qián),那一元錢(qián)對(duì)我現(xiàn)在算不了什么,但那時(shí)爺爺一次才給我?guī)捉清X(qián),我就急忙拉著他,對(duì)他大聲說(shuō):“為什么給我?guī)捉?,給那個(gè)叫花子一元錢(qián)”。爺爺聽(tīng)了,神情嚴(yán)肅了,他嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“你知道什么叫省吃儉用嗎?就是一個(gè)人不大筆的花錢(qián),把錢(qián)積攢下來(lái),而你又知道什么叫救濟(jì)窮人?就是一個(gè)人不亂花錢(qián),積攢下來(lái),捐給窮人。你現(xiàn)在有這么好的生活條件,但你知道山區(qū)里的孩子上的起學(xué)嗎?他們一部分自學(xué)成才,一部分實(shí)在窮的沒(méi)辦法,去做童工,這些你知道嗎?爺爺?shù)囊环?,說(shuō)的我心服口服,我慚愧的低下了頭。 爺爺,我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,您的一言一行永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。 我最尊敬的人 在我的身邊,有好多值得我尊敬的人,他們都是我在生活道路上前進(jìn)的榜樣。但是,我最尊敬的人是我今生都不可能相見(jiàn)的陜西省已故青年作家路遙。 路遙出生在一九四九年,從小在山區(qū)農(nóng)村長(zhǎng)大。一九六九年初中畢業(yè)后返回農(nóng)村教了幾年書(shū),一九七三年進(jìn)入延安大學(xué)中文系讀書(shū),并于同年開(kāi)始了迢迢的文學(xué)創(chuàng)作之路。 路遙是一個(gè)無(wú)比勤奮的作家,在他的創(chuàng)作生活中,幾乎沒(méi)有真正的早晨,他的每個(gè)早晨都是從中午開(kāi)始的。在創(chuàng)作獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》時(shí),他說(shuō)自己時(shí)用自己的青春或生命在進(jìn)行一次命運(yùn)的“賭博”。每個(gè)夜里他都在別人的的夢(mèng)鄉(xiāng)之外獨(dú)自跋涉、攀登他理想的人生之巔,終因積勞成疾,不幸于一九九二年十一月病逝西安。 路遙的一生是艱辛的,然正是他扼住了艱辛,才更顯出了他的偉大。為了更好地了解他,我們不妨讀一遍他為《平凡的世界》一書(shū)寫(xiě)的創(chuàng)作隨筆——這是一個(gè)作家的心路歷程,是他作為一個(gè)人而不是作為一個(gè)神的心靈表白,從這里,我們可以聽(tīng)到一顆平凡而偉大的心的歌唱—— “……我絕非圣人,我?guī)资暝陴嚭⑹д`,挫折和自我折磨的漫長(zhǎng)過(guò)程中苦苦追尋一種目標(biāo)……我為自己牛馬般的勞動(dòng)得到某種回報(bào)而感到人生的溫馨……我不拒絕獻(xiàn)花和紅地毯。但是真誠(chéng)地說(shuō),我絕不可能在這種過(guò)分戲劇化的生活中長(zhǎng)期滿足,我渴望重心投入一種沉重,只有在無(wú)比沉重的勞動(dòng)中,人才能活得更為充實(shí)。這是我的基本人生觀……”每當(dāng)讀這些文字時(shí),我總感覺(jué)他正仿佛與我促膝長(zhǎng)談,談他創(chuàng)作過(guò)程中的艱辛、抑郁、痛苦還有快樂(lè)……總之,那句句話語(yǔ)都是那樣的真誠(chéng),那樣的親切,那樣的催人淚下,然而又是那樣的振奮人心!俗話說(shuō)文如其人,當(dāng)我含淚一遍遍捧讀這篇文章時(shí),也真正讀懂了路遙。那是一個(gè)對(duì)眼前這個(gè)世界進(jìn)行執(zhí)著思索的路遙,是一個(gè)將生死置之度外而拼命要在筆下留下文字的路遙。同時(shí),我也讀懂了他那不屈不撓、苦苦攀登、孜孜不倦的一種精神,一種動(dòng)力。 本來(lái),在寫(xiě)作《平凡的世界》之前,路遙完全可以憑借自己已創(chuàng)作出的作品,尤其是在社會(huì)上產(chǎn)生強(qiáng)烈影響的中篇小說(shuō)《人生》而在文壇上輕輕松松地混一輩子。像某些作家一樣,因了一篇作品的成名便不肯繼續(xù)努力,而是玩一些不疼不癢的無(wú)病呻吟的小文章來(lái)證明自己還活著就滿足了。但是,路遙不愧為路遙,他沒(méi)有那么做,其原因正如他自己所說(shuō)的那樣“只要不喪失遠(yuǎn)大的使命感或者說(shuō)還保持著較為清醒的頭腦,就決然不能把人生之船長(zhǎng)期停泊在某個(gè)溫暖的港灣。應(yīng)該重新?lián)P起風(fēng)帆駛向生活的驚濤駭浪中去,以領(lǐng)略其間的無(wú)限風(fēng)光。不僅僅要戰(zhàn)勝失敗,而且還要超越勝利?!?在寫(xiě)作《平凡的世界》的六年時(shí)間里,路遙所承受的痛苦,所承受的壓力是常人難以想象的,更是常人難以承受的。既有生活環(huán)境帶來(lái)的痛苦,又有自身疾病所帶來(lái)的痛苦;既有外界輿論的壓力,又有來(lái)自自身的壓力。這些,一直伴隨著他寫(xiě)作的每一個(gè)日日夜夜。但是,這些讀不能壓垮有抱負(fù)有責(zé)任心的人。終于,在一九八八年五月二十五日吃晚飯的那個(gè)時(shí)分,他用自己如椽的大筆為全書(shū)劃上了最后一個(gè)句號(hào)。這意味著他又向世人奉獻(xiàn)出了一部醒心力作,意味著他又一次超越了自己。然而他的疾病卻到了無(wú)法治愈的地步…… 誰(shuí)又能否認(rèn),如果不是疾病奪去了他的生命,他會(huì)不不會(huì)還能為我們奉獻(xiàn)出更多更好的作品呢? 我是一個(gè)普普通通的文學(xué)愛(ài)好者,然而在追尋文學(xué)夢(mèng)的道路上,沒(méi)有人幫助,沒(méi)有人指導(dǎo),面對(duì)無(wú)數(shù)次投稿都石沉大海所帶來(lái)的灰心失望可想而知。如果不是路遙的精神一直在鼓舞著我,我很難繼續(xù)寫(xiě)下去。我尊敬他,也希望自己如他一樣寫(xiě)出動(dòng)人的作品來(lái)。 我最尊敬的人 我最尊敬的人就要數(shù)王奶奶了,因?yàn)樗3椭切┯欣щy的人.就說(shuō)去年吧. 那會(huì)兒我和王奶奶是鄰居,我們樓上住著年過(guò)六旬的李奶奶,王奶奶比李奶奶大一些,李奶奶那會(huì)兒病倒了,她兒子聽(tīng)了一個(gè)巫婆的話是叫他把李奶奶關(guān)進(jìn)一個(gè)黑屋子里,李奶奶的兒子聽(tīng)了這個(gè)巫婆的話,把生病的李奶奶關(guān)進(jìn)了一個(gè)黑屋子里了.幾天后李奶奶的兒子便走了,把家里的錢(qián)全拿走了. 過(guò)了不久后,李奶奶的病更嚴(yán)重了.王奶奶看著都心痛,所以每天都給李奶奶送飯.還請(qǐng)了一位醫(yī)生來(lái)給李奶奶來(lái)看病.不久后李奶奶的病全好了,李奶奶的病好后十分感激她.可是王奶奶說(shuō):"有什么好感謝的,都是鄰居嗎." 還有一次,我的同學(xué)小麗給我打了一個(gè)電話叫我出去玩,我就答應(yīng)了她,就出去了. 中午,我回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)家里的門(mén)被反鎖了,我又沒(méi)有帶鑰匙我便急哭了,王奶奶聽(tīng)見(jiàn)我的哭了,便出來(lái)對(duì)我說(shuō):"你爸爸,媽媽有事情出去了,你就在我這里吃吧?王奶奶熱情的說(shuō).我便答應(yīng)了. 媽媽知道后便去道謝,卻被王奶奶拒絕了. 我愛(ài)王奶奶,因?yàn)樗幸活w仁愛(ài)慈祥的心。 我最尊敬的人 她,工作在平凡的崗位上,卻有著不平凡的表現(xiàn)。她中等身材,留著一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),戴著一副半框眼鏡,看起來(lái)斯斯文文的。 她,工作在平凡的崗位上,卻有著不平凡的表現(xiàn)。 她中等身材,留著一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),戴著一副半框眼鏡,看起來(lái)斯斯文文的。 她對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格。記得有一次,我在值日的那一天遲到了,她嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō):“值日這一天,每個(gè)值日生必須早到,你遲到了十分鐘?!蔽艺忉?,只聽(tīng)她又說(shuō):“不要找理由,下次這樣可不行。”于是,她罰我抄寫(xiě)課文,那張嚴(yán)肅的臉,不容我辯解。這時(shí)候我的心打起鼓來(lái),心想:一到四年級(jí),我從未被老師罰抄過(guò)課文,今天卻因?yàn)檫@種小事抄課文,真生氣呀!回到家,我在書(shū)桌前滿臉不高興地抄課文。媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)明原因后對(duì)我說(shuō):“有這么好,這么嚴(yán)格的老師教你,爸媽就放心了。你可要好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自個(gè)兒才行!”我聽(tīng)了恍然大悟,原來(lái)老師的目的是讓我明白:“要認(rèn)真做好每一件事?!?她又是那么關(guān)心我們,總是費(fèi)盡心思,想盡辦法來(lái)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。開(kāi)學(xué)初,她和我們一起動(dòng)手籌辦了一個(gè)“圖書(shū)角”。為了籌辦這個(gè)圖書(shū)角,她不僅召集了班委開(kāi)會(huì),還在班會(huì)課時(shí)與全班同學(xué)一起討論,一起想辦法。班會(huì)課上她總是虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議,十分尊重我們??粗荒樅吞@的她,同學(xué)們各抒已見(jiàn),興致很高。第二天,同學(xué)們有的拿出了自己的零用錢(qián)買(mǎi)鎖,有的拿出了自己的藏書(shū),以交換,以增加新書(shū)等等方式成立了我們的“圖書(shū)角”。它不僅豐富了我們的課外知識(shí),也提高了我們的閱讀能力,同時(shí)還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。 她更關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),想方設(shè)法讓一些學(xué)習(xí)差的同學(xué),把學(xué)習(xí)搞上去。平時(shí),每天放學(xué)她總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,把沒(méi)做完作業(yè)和當(dāng)天作業(yè)做錯(cuò)的同學(xué)留下,進(jìn)行耐心仔細(xì)的輔導(dǎo),直到他們把作業(yè)全做對(duì)為止。考試考得不好了,她也從不責(zé)備我們,總是鼓勵(lì)我們說(shuō):“下次努力!你能行?!蔽覀兊某煽?jī)有了一點(diǎn)小進(jìn)步,也能得到她在全班同學(xué)面前的表?yè)P(yáng)。 同學(xué)們,你想知道她是誰(shuí)嗎?告訴你,她就是關(guān)心我們,讓我們尊敬的黃老師。我最尊敬的人 說(shuō)到我最尊敬的人,恐怕就要數(shù)那令人可親可敬的軍人叔叔了。 在我的印象中,我并不認(rèn)為軍人叔叔是偉大的。雖然他們保家衛(wèi)國(guó),當(dāng)官的多少還是會(huì)貪污受賄。這也是我不喜歡他們的原因。 可是,經(jīng)過(guò)那一次事情之后,我徹底改變了自己的看法。那是一個(gè)暑假,媽媽突發(fā)奇想,想要帶我去看一看軍人生活的地方。來(lái)到軍營(yíng),還真有種說(shuō)不出來(lái)的感受。似乎還挺嚴(yán)格的。參觀完軍營(yíng)后,晚上借宿于當(dāng)?shù)鼐用窦抑小3酝觑埡?,便出?lái)散步。途中,竟有一個(gè)老婆婆走過(guò)來(lái)問(wèn):“你們想不想知道這里軍人的一個(gè)故事?”我覺(jué)得驚奇,竟不假思索地回答:“想?!庇谑?,她便說(shuō)了起來(lái)。原來(lái)她有個(gè)孫女,名叫莉莉。是個(gè)聰明健康的女孩,哪知有一天遇到了持槍的搶劫犯,有位軍人正準(zhǔn)備抓捕,她卻被搶劫犯拿住作為做人質(zhì),不讓這軍人靠近。僵持中,她找到機(jī)會(huì),迅速逃跑。搶劫犯正要開(kāi)槍,眼看莉莉就要被打死,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,這位軍人奮不顧身,沖上前去與這位歹徒展開(kāi)了殊死的搏斗。莉莉馬上回去叫人,等他們趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩人都已經(jīng)死掉了。說(shuō)完后,老婆婆已經(jīng)哽咽住了。只是反復(fù)地說(shuō):“唉,他可是為了救我孫女而死的呀。”。我起初并不相信,可是到了后來(lái),我看見(jiàn)了一位姑娘朝她走了過(guò)來(lái),見(jiàn)她也淚如雨下,便什么都明白了。不知是心生感觸,還是抑制不住感情,竟也跟著哭了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,姑娘便扶著她奶奶走了。依稀從空中傳來(lái)了她們的談話。姑娘啜泣地說(shuō):“都三年了。奶奶,您還一直提起他?”“孩子,不能不提呀,他可是我們家的大恩人哪!”。 這下我全明白了。頓時(shí),我為自己曾經(jīng)有過(guò)的想法感到懊悔。 軍人叔叔真是最可愛(ài)的人,他們是我最尊敬的人。 我最尊敬的人 我最崇敬的人不是什么名人,而是一個(gè)極普通的人,他就是我的爸爸。但在我的心里不是一開(kāi)始這樣想的,因?yàn)檫@件事我才崇敬我爸爸的。 事情是這樣的,那天放學(xué)后,我背著書(shū)包,神采飛揚(yáng)地走進(jìn)家門(mén),對(duì)說(shuō):“爸爸!今天學(xué)校作文競(jìng)賽,我得了一等獎(jiǎng)”!我注視著爸爸的表情,爸爸笑了笑說(shuō):“真不錯(cuò),不過(guò)還有,我要告訴你,今晚你媽媽加班不回來(lái)吃飯了”。我興高采烈地去做作業(yè)了,我這時(shí),我耳畔畔似乎響起了表?yè)P(yáng)和贊賞聲,眼前好像是美味佳肴等著我來(lái)吃了。。。。。?!俺燥埩耍 蔽?guī)撞脚艿斤堊狼?,一看,咦?怎么是家常便飯,我向廚房里張望,是不是,爸爸把好菜都藏到廚房里,給我一個(gè)驚喜吧!這時(shí),爸爸捅了我一下說(shuō):快吃飯呀,什么?就吃這個(gè),沒(méi)有好吃的,我心里冷了半截。吃過(guò)飯了,我一個(gè)人坐在房間里生悶氣,眼淚像斷了線了珍珠一樣往下滾,我立刻擦干眼淚,心想:反正事情已經(jīng)過(guò)去了,就不要想了。 我漫不經(jīng)心地拉開(kāi)抽屜看起書(shū)來(lái),就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)抽屜里寫(xiě)了一張紙,打開(kāi)一看,原來(lái)是爸爸銀行里舉行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),他主動(dòng)捐了錢(qián)給災(zāi)區(qū)的小朋友,所以他們銀行里發(fā)了獎(jiǎng)狀,因?yàn)榉旁诔閷侠飼r(shí)間太長(zhǎng)了,所以面子有點(diǎn)黃。可是他從來(lái)沒(méi)有提過(guò)這件事呀。想起爸爸平時(shí),以身作則,和同事們一起幫助災(zāi)區(qū)的小朋友上學(xué),為銀行減輕負(fù)擔(dān),但是爸爸從來(lái)不把功績(jī)?cè)谖液蛬寢屆媲氨砺?,爸爸一直都在教育我要做一個(gè)默默無(wú)聞的蜜蜂,不做一個(gè)大吵大鬧的知了。想到這些,我明白了,爸爸知道我長(zhǎng)大了,不能像小孩子一樣去哄了,要謙虛,不能驕傲自滿了。 我的眼睛又一次濕潤(rùn)了,我知道爸爸是多么地愛(ài)我呀! 我最尊敬的人 我最尊敬的人是教了我們五年數(shù)學(xué)的石老師,她雖然相貌平平,但一張瘦瘦的臉上點(diǎn)綴著兩只炯炯有神的大眼睛,卻照亮了我成長(zhǎng)的道路。 石老師對(duì)工作是十分負(fù)責(zé)任的。幾乎每天中午,她都犧牲了午休的時(shí)間來(lái)領(lǐng)著我們改錯(cuò)題。有的同學(xué)一連改了三、四遍還沒(méi)有改對(duì),石老師卻還是那么耐心地讓他們一遍又一遍地重改。有一回,我們班出了名的"老油條"張林不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病又犯了,石老師讓他補(bǔ),他第一天沒(méi)補(bǔ),第二天又沒(méi)補(bǔ),石老師那瘦削的臉上浮現(xiàn)出焦急的神色。在不厭其煩的一再催促下,張林第三天終于把那條"小尾巴"補(bǔ)上了??墒切碌膯?wèn)題又出來(lái)了,他又沒(méi)把當(dāng)天的作業(yè)完成,于是您又催著他快補(bǔ),一場(chǎng)作業(yè)戰(zhàn)又拉開(kāi)了序幕。 石老師還十分關(guān)心我們的生活。她每天都不會(huì)留下太多的作業(yè),怕影響我們的睡眠。這樣,我們每天很早就可以休息了,但是我們明白您的心,領(lǐng)了您的情,每天都自覺(jué)地看幾頁(yè)課外書(shū)才睡。 石老師,等我長(zhǎng)大后,不論到了天涯還是海角,千山萬(wàn)水隔不斷我對(duì)您的思念,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您! 人人都有偶像,我也有,他是魯迅先生。我為什么敬佩他?因?yàn)椤?先說(shuō)他愛(ài)國(guó)吧。他跟一般人確實(shí)不同,他非常熱愛(ài)自己的國(guó)家。第九冊(cè)第6課講到,魯迅先生他由于對(duì)黑暗會(huì)的強(qiáng)烈不滿,經(jīng)常在不同的報(bào)刊上發(fā)表文章來(lái)批評(píng)當(dāng)局者。反動(dòng)派不讓他發(fā)表文章,也就是課文里說(shuō)他老是“碰壁”。機(jī)智的魯迅利用100多個(gè)筆名來(lái)寫(xiě)文章,跟敵人斗爭(zhēng),讓廣大群眾來(lái)看清舊社會(huì),起來(lái)鬧革命。 再說(shuō)他幫助老百姓的生活吧。記得書(shū)上說(shuō),魯迅救過(guò)一個(gè)黃包車(chē)夫。黃包車(chē)夫的腳刺到了玻璃,魯迅拿藥水給他清洗傷口,還給他錢(qián)。誰(shuí)聽(tīng)了這個(gè)事不感動(dòng)呢? 在我的心目中,魯迅先生是一個(gè)品德高尚的人,也是我最敬佩的人。他的一句話:“時(shí)間就像海棉里的水,只要愿擠,總還是有的。”一直印在我的腦海中,永遠(yuǎn)都難以忘卻! 你知道我最尊敬的人是誰(shuí)嗎?她就是我們班的班主任“趙老師”。她有一把又多又黑的長(zhǎng)頭發(fā),戴著一副白色的眼鏡,眼睛經(jīng)常在鏡片里偷看我有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課和有沒(méi)有在開(kāi)小差--“玩筆”。 你知道我為什么最尊敬她呢?因?yàn)樗刻熘灰覀儼嗟耐瑢W(xué)聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)或者當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)認(rèn)識(shí)不夠就要留下來(lái)幫我們補(bǔ)習(xí),并輔導(dǎo)我們把當(dāng)天的知識(shí)牢記在腦子里,如果聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)的就要留下來(lái),重聽(tīng)到全對(duì)為止。她每天為了我們掌握好知識(shí),都留到很晚才回家,她幾乎把所有的時(shí)間和愛(ài)心都給了我們。她的爸爸媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心她這么晚回家的安全呢? 趙老師還是一個(gè)很會(huì)開(kāi)玩笑的人。記得有一次,媽媽無(wú)意中跟趙老師說(shuō)我在少年宮寫(xiě)作文的時(shí)候把她寫(xiě)成了一只母鴨子,她聽(tīng)了以后,居然沒(méi)有罵我,還問(wèn)我:“我像一只母鴨子嗎?我很胖嗎?你們像小鴨子嗎?”我不好意思地說(shuō):“不是,我只是覺(jué)得你像母鴨子保護(hù)小鴨子那樣保護(hù)我們?!薄芭?,不過(guò)也形容的不錯(cuò)?!壁w老師笑著說(shuō)。 這就是我最尊敬的老師。 我最尊敬的人 老師是再生父母,老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師,我愛(ài)老師,我也愿做老師,我現(xiàn)在就是一名中學(xué)老師,我對(duì)老師的理解和熱愛(ài)最具說(shuō)服力。從小學(xué)到大學(xué),從家里到家外,從校內(nèi)到校外,我經(jīng)歷了許許多多的老師。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):奉獻(xiàn)愛(ài)心,塑造靈魂,創(chuàng)造美好。 教過(guò)我的老師,幾乎每一位都值得我尊敬,最值得我尊敬的要數(shù)師范時(shí)的班主任劉承鳳老師。 我一進(jìn)師范,遇到的第一位老師是一位年輕、高大、健美、漂亮的女教師,她是我們865班 的班主任。劉老師是前二年從大學(xué)中文系分配出來(lái)的高材生,上我們的“語(yǔ)基”和“文選”兩門(mén)課。她講課有特色,課上常用她那純正甜美的女中音給我們范讀美 文,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,優(yōu)雅的音色,迷人的意境,常把我們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)美妙的境界,令我們遐想聯(lián)翩。我的普通話學(xué)習(xí)可以說(shuō),就是從她那里開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)起的。學(xué) 習(xí)外,她對(duì)我關(guān)心也不少。她看我做事細(xì)心,讓我做班里的干部;她發(fā)現(xiàn)我工作責(zé)任心強(qiáng),推薦我去做學(xué)生會(huì)的要職;她發(fā)覺(jué)我愛(ài)好書(shū)法篆刻藝術(shù),就給我創(chuàng)造機(jī) 會(huì),讓我多鍛煉多實(shí)踐多參賽。她說(shuō)我笑容好、形象佳、字寫(xiě)得美,但靦腆了點(diǎn)、欠大膽勇敢,要我取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力完善好。我暗暗地下決心,默默地記住老師的話 語(yǔ),狠狠地做好每一件事。此后,在劉老師的關(guān)懷幫助下,我長(zhǎng)進(jìn)很快,為班里,為學(xué)校,為自己爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。 二 年級(jí)下半年,劉老師做了媽媽。代替她工作的是一位男教師,盡管他也很優(yōu)秀,但我對(duì)劉老師的那份感激那份愛(ài)戴就是難于消除。說(shuō)實(shí)話,在我渴求知識(shí),要求上進(jìn) 的青年初期,她無(wú)疑是我心靈深處刻下深深印痕的一位可親可愛(ài)又可敬的高大美好的形象。我現(xiàn)在的教學(xué)風(fēng)格,為人處事,言行舉止都有她的影子在。我要把她好的 一面,傳給我的下一代。“師者,傳道授業(yè)解惑也”。老師的責(zé)任,也許就是要把我們五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去,從而,更好地振興我們的中華。我畢業(yè)那年,老師調(diào)到另一個(gè)城市去了。現(xiàn)在,盡管我們遠(yuǎn)隔千里,但我對(duì)劉老師的那份敬愛(ài)之情是永遠(yuǎn)也隔不斷的,她是我最尊敬的人。我最尊敬的人 老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是他們用汗水哺育著我們。從我懂事起,我遇到過(guò)許許多多的老師,但令我最尊敬的是我二年級(jí)時(shí)的班主任——楊老師。 剛上二年級(jí)時(shí),我家正好在裝修房子,爸爸在外地工作,媽媽又要上班還要忙著裝修,沒(méi)時(shí)間管我,我經(jīng)常在外面玩得很晚才回家,作業(yè)寫(xiě)得馬馬虎虎,成績(jī)一路直線下滑。楊老師打電話給我媽媽,叫我媽媽多花點(diǎn)時(shí)間管我的學(xué)習(xí)。她還叫去她辦公室,叫我認(rèn)真學(xué)習(xí),不要貪玩。在老師和媽媽的幫助下,我的成績(jī)上升的很快,期中考試語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)得了100分。 還有一次,天下起了大雨。放學(xué)后,同學(xué)們都被家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的接回去了。只有我一個(gè)人孤零零得站在走廊上等媽媽來(lái)接我,這時(shí)楊老師從辦公室下來(lái)了,她拿著一把傘,說(shuō):“周嘉偉,我?guī)慊丶野?!”路上,楊老師不斷的把傘向我這邊撐。我看見(jiàn)老師半個(gè)身子都露在傘外面,我就說(shuō):“楊老師,您這樣會(huì)生病的。”“沒(méi)關(guān)系?!崩蠋熣f(shuō)道。后來(lái),楊老師又問(wèn)我:“最近的課文你聽(tīng)懂了嗎?如果有不理解的地方,隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我?!蔽艺f(shuō):“聽(tīng)懂了?!卑肼飞?,媽媽來(lái)了,媽媽給我了一把傘,對(duì)老師說(shuō):“楊老師,到我家坐一會(huì)吧!”“不了,我還有很多事。”說(shuō)完,她就消失在雨簾中。 現(xiàn)在,每當(dāng)提起我的老師的時(shí)候,我總會(huì)記得我曾有這樣一位令人尊敬的老師。 我最尊敬的人 在歷史里,曾經(jīng)有許許多多的科學(xué)家為我們?nèi)祟愒旄?,像“炸彈大王”諾貝爾,讓黑夜亮起來(lái)的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,元素周期侓的發(fā)現(xiàn)者門(mén)捷列夫,創(chuàng)立“日心說(shuō)”的科學(xué)巨人哥白尼…… 在其中我最尊敬的人就是“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,他一生有2000多項(xiàng)發(fā)明,獲得發(fā)明專利的就有1328項(xiàng)。平均每15天就會(huì)有一項(xiàng)新發(fā)明。在發(fā)明的高峰期,更是三天兩頭就有一項(xiàng)發(fā)明,他因此被譽(yù)為“發(fā)明大王”,他的發(fā)明對(duì)人類作出了重大的貢獻(xiàn)。 他在小時(shí)候好奇心特強(qiáng)。無(wú)論什么事都會(huì)問(wèn)為什么,而且只要有可能,他喜歡動(dòng)不動(dòng)就做實(shí)驗(yàn),為此經(jīng)常鬧出大笑話來(lái)。有一次他看見(jiàn)熱氣球會(huì)飛就想人的肚子里充滿了氣會(huì)不會(huì)也飛以來(lái),他讓同伴吃下了一種會(huì)產(chǎn)生氣體的藥粉,結(jié)果差一點(diǎn)就鬧出人命,他爸爸也狠狠地打了愛(ài)迪生一頓,但他的好奇心卻沒(méi)有因此而減弱。他在上課時(shí)也經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些連老師也回答不上來(lái)的問(wèn)題,老師就罵他“笨蛋”“低能兒”等,最后被學(xué)校開(kāi)除了,不過(guò)他媽媽也是一位教師,從此以后就是他媽媽在教 他了。 他一生最輝煌的成就,要數(shù)發(fā)明了電燈了。在電燈問(wèn)世以前人們用的是昏暗的煤油燈,在他仔細(xì)的研究了一個(gè)刺眼的電弧光后,就宣稱要發(fā)明出光線柔和的電燈,他找了1600多種耐熱金屬和6000多種植物纖維,但都失敗了。終于有一天愛(ài)迪生想到了用棉紗試一試,之后他們?nèi)找古瓮那榫俺霈F(xiàn)在了眼前:燈泡發(fā)出了金色的光芒。這一天是1879年10月21日,后來(lái)人們把這一天定為電燈的發(fā)明日。

我的老師“三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子所說(shuō)的一句話。 每個(gè)人都有老師,而根據(jù)自己的喜好,心目中的好老師也一一產(chǎn)生,我也不例外。我心目中的好老師就是現(xiàn)教我語(yǔ)文的王老師—王淑英。 她雖十分然嚴(yán)厲的要求著我們,但我深信“嚴(yán)師出高徒”。她一直都要求同學(xué)們說(shuō)話精煉,為了同學(xué)們的學(xué)習(xí),老師把家搬到離學(xué)校不遠(yuǎn)的豐澤園居住,她不怕辛苦要求同學(xué)們多提問(wèn),不時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),雖然她不是班主任,可是她的付出已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了班主任,這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)、謳歌嗎? 記得在上學(xué)期期末考試的前夕,我的成績(jī)明顯下滑,王老師曾多次找我談話,見(jiàn)沒(méi)什么改進(jìn),就果斷地與我的父母聯(lián)系,并反映我在學(xué)校多個(gè)方面的問(wèn)題及我上課時(shí)的表現(xiàn),老師不僅提出了問(wèn)題,還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在初一第二學(xué)期的一篇作文《春意圖》與父親交流,我的父親一聽(tīng),愣了一下吃驚的說(shuō):“這篇作文你也知道。”當(dāng)我回到家時(shí)父親對(duì)我說(shuō):“你看你的語(yǔ)文老師多關(guān)心你呀!就連你初一的作文她還記得!”當(dāng)時(shí)全班有46位學(xué)生,每?jī)芍軐?xiě)一篇隨筆,如果真的算起來(lái)老師要記住多少篇文章啊!這樣的老師真是可歌可泣,歌的是老師的品質(zhì),泣的是老師的辛勤。 記得在小學(xué)的時(shí)候,只要一上課就想快快長(zhǎng)大,當(dāng)一名人民教師。 教師是多么容易當(dāng)?shù)难?!不就是?dòng)動(dòng)嘴皮子嗎?多練練繞口令就好了。可如今我的想法的改變了,老師是這樣的辛苦、這樣的勞累,難道說(shuō)這就是老師的命運(yùn)?難道說(shuō)這就是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累?不!不!不!你錯(cuò)了,這并不是老師的命運(yùn),也不是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累,這是一切愿意無(wú)私奉獻(xiàn)的人們所選擇的最苦、最累、最神圣的職業(yè)。 王老師啊!您就是我心中的白衣戰(zhàn)士,雖然您沒(méi)有像真的白衣戰(zhàn)士那樣憑著自己高明的醫(yī)術(shù),在病床前沖鋒陷陣救死扶傷,可您憑著您那良好的品質(zhì)及豐富淵博的知識(shí),拯救了無(wú)數(shù)個(gè)初中生幼稚的靈魂!在我的心目中您比那白衣戰(zhàn)士還要偉大,您的品質(zhì)比天高,您的知識(shí)比海深。 王老師?。∧褪俏倚闹凶罹磁宓睦蠋?。成功路上的一盞燈成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但也是痛苦的,難免會(huì)遇到挫折,遇到困難,我也和別人一樣,遇到挫折會(huì)喪失信心,但這時(shí)候我遇到了我成長(zhǎng)路上的一盞燈,她在我處于黑暗時(shí),為我照亮,使我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)…… 每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí),我總能看見(jiàn)她那矮小的身影,在黑板上畫(huà)這畫(huà)那,為黑板報(bào)增添一份亮色。 有一天早上,我沒(méi)有看到她,心中總有一些不安。后來(lái)她的家長(zhǎng)來(lái)了,說(shuō)她生病住院了,可能要過(guò)幾個(gè)月才能來(lái)上學(xué)。我聽(tīng)到后,心中一陣陣凄慘,平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀,對(duì)班級(jí)關(guān)心至極,常常被老師夸獎(jiǎng)的她,為什么老天對(duì)她如此不公!讓這么一個(gè)瘦弱而優(yōu)秀的女生受盡病痛的折磨,讓她飽受煎熬…… 漫長(zhǎng)的一個(gè)月過(guò)去了,她又回來(lái)上課了,可為什么一看見(jiàn)她就不太認(rèn)識(shí)了呢?本來(lái)瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了,最后我才得知是藥物作用。雖然她現(xiàn)在仍然忍受著病痛的折磨,可是她卻抱病來(lái)上學(xué),這種精神是多么令人敬佩,頑強(qiáng)的毅力深深感染了我,她能忍著病痛的折磨來(lái)上學(xué),而我又為什么不能勇敢地面對(duì)挫折呢? 她,是我成長(zhǎng)路上的一盞燈,她用她頑強(qiáng)的精神來(lái)鼓勵(lì)我,讓我深深地體會(huì)到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量! 她——我們班上的中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng),更是一名優(yōu)秀的團(tuán)員。大海.父愛(ài).天空.我生活在貧困的農(nóng)村。我家很窮,家里有我和弟弟兩個(gè)孩子 ,在我的印象中,父親總是對(duì)我很冷淡,對(duì)弟弟很熱情,只因?yàn)槲沂桥⒆印K坪酰艿芫褪撬奶煜隆? 終于,我考取了離我家?guī)坠锏囊粋€(gè)初中,終于可以離開(kāi)父親愛(ài)理不理的面孔,離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有平等,沒(méi)有溫暖的家。 離開(kāi)家去學(xué)校的那一天,母親幫我收拾好衣服,和父親一同送我到車(chē)站,父親幫我收好衣服,和父親一同送我到車(chē)站,父親往我手里塞了一點(diǎn)皺巴巴的錢(qián),冷淡地說(shuō):“節(jié)約點(diǎn)用錢(qián),沒(méi)事別一天到晚往家跑,要好幾角錢(qián)呢?!蔽乙怖淠亍班拧绷艘宦暎瑳](méi)有留念,轉(zhuǎn)頭走上了公共汽車(chē)。 每到周末,學(xué)校里便冷清了下來(lái),我的好朋友都一個(gè)個(gè)離開(kāi)了學(xué)校,回到了她們溫暖的家。我一個(gè)人好孤單,我也曾經(jīng)想到過(guò)家,想到過(guò)父母,想到過(guò)弟弟,但一想起父親臨走時(shí)那冰冷的話語(yǔ),心里便硬了下來(lái),哼,我就是不回去! 一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期都過(guò)去了,我也真有骨氣,沒(méi)有回去過(guò)一次。直到天氣由曖轉(zhuǎn)涼,我才想到要回去取一些保暖的衣服。 到了星期六,我找同學(xué)借了輛自行車(chē),一步一步地向家蹬去。 突然,天空中電閃雷鳴,傾盆大雨直瀉下來(lái),無(wú)情地落到我的身上,雨水淋濕了我的頭發(fā),衣服、鞋子全都濕了,我全身冰涼了,可我還是一步步地向家蹬。 回到家,已是晚上,可家里只有弟弟一個(gè)人在。他告訴我,爸爸媽媽在田里耕田,到現(xiàn)在也還沒(méi)有回來(lái)。然后,他給我倒了一杯熱茶,問(wèn)我:“姐,你怎么老不回來(lái),爸爸每個(gè)星期六的晚上總要到村口等你,等到深夜,我們?nèi)叶己芟肽?,尤其是爸爸,爸爸還說(shuō),要是你下個(gè)星期還不回來(lái),他說(shuō)到學(xué)校給你送些衣服和錢(qián)去…” 我猛地一震,像觸了電一樣從板凳上站起來(lái),什么?父親,他…?我想了沒(méi)多想,向村口沖去,剛剛難道是自已太匆忙,沒(méi)看清父親?汗水、雨水一齊流向我的臉… 有人說(shuō),母愛(ài)如山,母愛(ài)如海。而我卻說(shuō),父愛(ài)是大海,我們做子女的只是一艘輪船,永遠(yuǎn)駛不出港灣:;父愛(ài)是天空,我們只是一只小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)飛不出那遼闊的天空。

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2021-04-14 13:19

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