一位媽媽寫給“雙減”的信
更新時(shí)間：2021-10-10 10:19:52作者：教育文稿網(wǎng)
一位媽媽寫給“雙減”的信
武漢大學(xué)，94年出生的博士生江奎入選了華為“天才少年”計(jì)劃。年僅27歲，喜提百萬年薪。一位媽媽看到消息后，寫給兒子一封信，其中的內(nèi)容讓我也是感慨萬千！
“雙減”政策全面落地，作業(yè)少了，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)的自主性也降低了。他將這則信息發(fā)給孩子看，本想激勵孩子學(xué)習(xí)，孩子卻說：“媽媽，人家聰明，我比不上。”母親啞然，
接下來說了一番肺腑之言：
關(guān)于作業(yè)：學(xué)習(xí)是一時(shí)的，成長是一世的
前幾天，媽媽去學(xué)校接你的時(shí)候，聽見你和同學(xué)興高采烈地討論著“雙減”。我能看得出來，沒有作業(yè)后你有多輕松，考試少了后你有多高興。作為你的母親，我希望你快樂，但其
實(shí)，我心里隱約也有一些擔(dān)憂。孩子，雙減之后，考試少了，考驗(yàn)卻多了。怎么夯實(shí)自己的知識基礎(chǔ)？怎么檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果？怎么安排自己的閑暇時(shí)間？這些都是擺在面前的現(xiàn)
實(shí)問題。
媽媽也不想逼著你做作業(yè)，但是等學(xué)習(xí)上的問題都暴露出來的時(shí)候，你就被動了。媽媽給你講個(gè)故事。
在德國的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)少年從小就夢想著能成為一名劍術(shù)高手。但他家里沒什么錢，無力支付他的學(xué)費(fèi)。他只能趴在擊劍場外旁聽，然后回家后，默默練習(xí)。
有一天，老師經(jīng)過他家門口，看到他正拿著一把自制的木頭劍練習(xí)當(dāng)天的擊劍內(nèi)容，就笑著問他：
“我今天好像沒有布置任務(wù)，你也不用參加后面的比賽，為什么還要回來苦練呢？”
他堅(jiān)定地答道：
“沒有任務(wù)，并不代表著就可以放松練習(xí)；沒有比賽，也不等同于就能夠不思進(jìn)取。就算不能參加劍術(shù)場上的考試，我也不能懈怠夢想路上的考驗(yàn)。”
同樣的，孩子，你得明白：老師不布置作業(yè)，不代表你學(xué)過的東西就不需要鞏固了；學(xué)校不設(shè)置考試，不等同于你跟優(yōu)秀之間就沒有差距了。
學(xué)習(xí)是一時(shí)的，成長卻是一世的。
媽媽希望你也可以像故事中的那個(gè)小男孩一樣，不放松、不懈怠，不斷精進(jìn)自己，迎接夢想路上的種種考驗(yàn)。
關(guān)于努力：自律者出眾，懶散者出局
孩子，寫到這兒，媽媽可以回答你剛才的問題了——“媽媽，人家聰明，我比不上。”每次我拿別人的故事來激勵你的時(shí)候，你十次有八次都會這么說。可是孩子，我要告訴你的
是：聰明，是最假的東西。這世上的成功，當(dāng)然有聰明的因素，但是更多的，一定是日復(fù)一日的努力和年復(fù)一年的自律。就像這位入選華為“天才少年”的博士生江奎。從踏入校門
的那一刻，他就為自己制定好了完備的計(jì)劃。論文投稿，求職調(diào)研，鍛煉身體。他的日計(jì)劃中不僅包括具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃、求職計(jì)劃，還對當(dāng)日的完成情況和待做事項(xiàng)做了
總結(jié)。周計(jì)劃更是詳盡到修改哪篇論文、提前幾分鐘去考場這樣的細(xì)節(jié)。是這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持，年復(fù)一年的刻苦，才讓他有了今天的成績。
孩子，沒有人能隨隨便便成功，也沒有人能輕輕松松勝利。很多時(shí)候，你只看到了別人1%的天分，卻忽略了他們背后99%的汗水。
所有橫空出世，都是蓄謀已久。
你要記住，無論“雙減”與否，在人生的舞臺上，自律者出眾，懶散者出局。
關(guān)于人生：讀書依然是改變命運(yùn)的最佳捷徑
開學(xué)第一天回來后，你高興的跟我說：“媽媽，我們以后考試不排名了！”我一下子就愣在了原地，不知道該怎么告訴你這個(gè)殘酷的事實(shí)。孩子，“雙減”后的考場沒有排名，但生活的答卷卻有分?jǐn)?shù)。有人住高樓，有人在深溝，有人萬丈光，有人一身銹。勞動不分貴賤，但生活是分苦樂的。
還記得今年那個(gè)高考623分的26歲外賣小哥王威嗎？他曾以優(yōu)異的成績考入了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，但卻在進(jìn)入大學(xué)后，迷上了游戲。等到臨近畢業(yè)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)分根本沒有達(dá)到畢業(yè)的要求。最后，只能被迫退學(xué)。退學(xué)后，他做過客服、干過輔導(dǎo)、賣過苦力，最后成為一名和時(shí)間競走的外賣員。生活的諸多不易讓他明白，讀書才是逆襲人生的入場券。于是，他選擇復(fù)讀。孩子，你看到了嗎？
哪怕是同一個(gè)人，讀書與不讀書，過的也是完全不一樣的人生。
媽媽今年快40歲了，一路走來，見過太多由于讀書少、學(xué)歷低而在社會底層苦苦掙扎的人。每次媽媽跟你講，你總是用“時(shí)代不同了，現(xiàn)在有些網(wǎng)紅都能月入百萬”來反駁我。孩子，你只看到了那個(gè)月入百萬網(wǎng)紅的風(fēng)光，卻忽略了，還有成千上萬個(gè)網(wǎng)紅還在溫飽邊緣苦苦掙扎的事實(shí)。你只盯著那個(gè)行業(yè)的前幾名，卻忘記第一千名乃至最后一名，才是大多數(shù)普通人的真實(shí)人生。100個(gè)不讀書的人中，可能只有一個(gè)人能出人頭地；而100個(gè)讀書的人，往往有八九十個(gè)都能擁有一份體面的工作。人生道路千萬條，條條大道通羅馬。但是你要明白，讀書依然是最寬廣也最好走的那一條。孩子，作為“雙減”一代，你的家庭作業(yè)少了，生活的功課卻不能少；你的單元考試沒了，人生的考驗(yàn)卻還在繼續(xù)。
別在最好的年紀(jì)想過安逸的人生，也別在最該讀書的歲月選擇享樂。
你今天多看一本書，也許將來就少吃一點(diǎn)苦。你今天少學(xué)一點(diǎn)知識，沒準(zhǔn)將來就得多流許多汗水。
泰戈?duì)栒f過：
“你今天受的苦，吃的虧，擔(dān)的責(zé)，扛的罪，忍的痛，到最后都會變成光，照亮你前行的路。”
只有自己優(yōu)秀起來，才能擁有選擇的權(quán)利。只有自己一路向前奔跑，才能看到人生路上的絕美風(fēng)景。媽媽希望你看完這封信之后，能夠堅(jiān)定自己的方向，并踐行改變自己。
加油吧，孩子！