中外合作辦學的主體之雜、項目之廣讓人一頭霧水水
更新時間：2024-03-06 17:06:57作者：佚名
但當你真正嘗試了解中外合作辦學時，你可能會發現我國各種各樣的實體、項目、合作辦學讓人眼花繚亂，不知從何入手。 今天我就為大家講解一下中外合作項目，為大家開辟志愿報考新途徑。
1、首先要區分什么是“計劃招生”和什么是“計劃外招生”
“計劃招生”是指納入全國普通高校招生計劃的統一招生。
“計劃招生”的中外合作辦學項目納入國家高等教育，具有國內學校畢業證書，學生畢業后可獲得注冊證書。 （學校及專業已納入招生計劃）
“計劃外招生”的中外合作辦學項目最終只能頒發國外大學的學位證書。
“計劃外招生”不納入招生計劃。 其中一些項目不具備“海外學位授予權”，這也可能導致學生獲得的國外證書不被我國認可。 最終他們無緣無故只拿到了國外學校的學位證書。 教育部統一印制的《全國普通高等學校畢業生就業登記證》
2.中外合作辦學按辦學主體分為兩類。
一是中外合作辦學機構集美大學專本連讀，分為獨立法人（如寧波諾丁漢大學、西交利物浦大學、上海紐約大學等）； 非獨立法人（浙江大學、愛丁堡大學聯合學院、廈門理工大學、密蘇里學院等）類。
二是中外合作辦學項目，如廈門大學與愛爾蘭都柏林商學院、中國人民大學（蘇州校區）的中外合作辦學項目等。
三、中外合作辦學機構（項目）培養模式
中外合作辦學機構（項目）的培養模式包括：
（1）“2+2”分段培養模式：即學生通過高考錄取后，第一年和第二年在國內高校學習。 未來兩年，他們可以選擇在國內院校或國外合作院校學習。 專業不變。
（2）“3+1”分段培養模式：即學生通過高考后，第一年、第二年、第三年在國內院校學習，可以選擇國內院校或國外合作院校學習明年的大學。 所學專業不變。
（3）“4+0”培養模式：即考生被錄取后，學生在國內上課四年，不出國。 他們只采用國外的教案和考試方法，引進國外原版教材和教授、教學模式。 這與國外合作大學是一致的。 例如，重慶科技大學的中韓合作辦學就屬于這種模式。
（4）混合培養模式：即考生通過錄取后，首先采用“4+0”模式，但錄取后，會再次選拔部分學生進行“2+2”模式”模式，如重慶工商大學國際商學院均采用這種培養模式。 還有“1+3+1”模式，由重慶大學和辛辛那提大學聯合學院進行培養。
4、中外合作項目完成后，證書有什么價值？
中外合作項目學位證書頒發方式大致有五種：
最重要的方式是中方頒發本科文憑和學士學位證書，而國外通常頒發學位證書，沒有畢業證書。 這種方式比較常見，與寧波諾丁漢大學、西交利物浦大學等知名中外合作大學沒有什么區別。
二是畢業生除了獲得中國大學的畢業證書和學位證書外，還將獲得國外的證書。 例如，前幾年，北京航空航天大學中法工程學院和中國民航大學中歐航空工程學院，由于是本科和碩士聯合培養項目，畢業生將獲得本科文憑和學士學位。畢業后獲得國內院校頒發的證書。 碩士學位證書和學位證書獲得法國國家工程師資格委員會認證的法國工程師文憑，??同時也獲得歐洲科學與工程碩士學位認證。 雖然不是學士學位證書，但仍然是國際上高度認可的證書。
第三種頒發學位證書的方式是，如果既沒有直接的學士學位證書，又沒有國外認證的文憑，則由外方向畢業生頒發現實的證書。 例如，前幾年，上海理工大學與美國中密歇根大學合作舉辦信息管理與信息系統本科教育項目。 中方為您頒發本科證書和學位證書，外方為您頒發真實的證書。 現實的證書類似于你從什么時候開始到結束，在哪里學習，學習什么課程，這相當于證明。
第四種方式是到中國留學并獲得國內文憑或學士學位證書。 外方不會向您頒發學士學位證書。 例如西南大學西塔學院和哈爾濱工程大學的相關中外合作項目。 如果你選擇在國內學習兩年，然后出國學習兩年，那么你將同時擁有中外學校的學歷； 但是如果你不能出去，比如你的語言不符合學校的標準，或者你沒有拿到學位，如果你需要簽證之類的，那么你就不能出去，仍然只能在國內辦理學位證書。 例如，廈門大學中外合作辦學項目下，學生在廈門大學學習三年后，可以選擇在愛爾蘭都柏林商學院學習本科最后一年的課程。 完成全部學習計劃后，頒發普通高等教育本科文憑和學士學位證書（畢業證書注明“中外合作辦學”），都柏林商學院頒發文學學士（榮譽）證書。 學生也可以選擇在廈門大學學習四年。 完成整個學習計劃后，頒發廈門大學普通高等教育本科畢業證書和學士學位證書（畢業證書上注明“中外合作辦學”）。
第五種是本項目計劃外招生或自主招生。 畢業生將獲得國外學位證書，但不能獲得國內學歷證書。 例如，集美大學與美國庫克大學有合作辦學項目。 學生入學后注冊為美國庫克大學學生，同時在中國教育部頒發的境外學歷學位證書注冊認證系統中進行電子注冊。 學生畢業獲得美國庫克大學學士學位（文憑與在美國獲得的文憑一致）。
如果考生和家長選擇中外合作專業獲得中外雙學位，一定要提前到學校官網了解該專業畢業后會頒發多少份證書，以及是否有特殊要求。獲得學歷證書。
另外，有的家長想知道畢業證書上是否會體現“中外合作辦學”等字樣，可以通過兩個渠道查詢：
首先是查看學校的招生規定集美大學專本連讀，其中會明確注明合作學校頒發的證書性質；
其次，可以直接致電高校招生辦公室詢問。
5、什么類型的學生適合合作辦學？
1. 較強的英語能力
英語一定要好！ 英語一定要好！ 英語一定要好！ 重要的事情說三遍！ 由于合作學校的專業課程大多配備多名外籍教師和原創外文課程，因此大學課程的難度和深度遠遠超過高中。 如果你的孩子英語能力一般，或者實在不喜歡學習外語，那么他在合作學校讀書是非常痛苦的，有時甚至很難正常畢業，浪費了“錢” 。
而且，很多合作學校對英語科目的成績都有限制。 如果你的英語成績不夠好，你將無法申請。
2、較強的自控力和學習能力
家長朋友們，請不要以為合作大學或專業只是高價買積分而已。 孩子一旦入學，就不會像普通大學、普通專業的孩子那樣刻苦學習。 事實上，很多合作辦學課程比普通專業更重，因為入學后必須加強語言學習，為以后全英文或全外語的外教授課做準備。 因此，如果你的孩子自學能力和自控能力不強，或者對這門外語沒有興趣，那么就不要輕易選擇合作教育。
比如中國人民大學蘇州校區、北京理工大學和中央財政局聯合辦學的學校，學業壓力比我們自己的學校還要重。
3.提前計劃生育
合作辦學可進可退。 你可以直接畢業、考研或找工作，也可以選擇出國深造。 無論朝哪個方向，家長和學生都需要對整個大學生涯有一個初步或深入的規劃。 留華學生可選擇就讀4+0示范合作學校。
對于未來有出國打算，或者將來去國外投親，或者有移民計劃的同學，可以選擇2+2或3+1模式的合作學校。
3、家庭經濟條件雄厚
一般合作學校的學費從幾萬元到二十萬以上甚至四十萬不等。 雖然西交利物浦大學、寧波諾丁漢大學等學校也有豐厚的獎學金，但四年的學費和生活費也必須考慮在內。 ，如果以后考慮出國的話，費用會更高。
提醒考生和家長在準備申請合作學校時仔細評估自己的經濟實力。
6、教育部“批準”終止部分中外合作辦學項目
2018年6月19日，印發《教育部辦公廳關于批準終止部分中外合作辦學機構及項目的通知》（教外司函[2018]39號）。 7月4日，教育部網站向社會公布了已批準終止的234個中外合作辦學機構和項目名單。
全國共批準終止本科及以上中外合作辦學機構和項目234個，其中非法人機構5個，項目229個。 本次審批終止后，234個機構和項目應按程序辦理手續，上交辦學許可證或批準函。
本次批準終止的中外合作辦學機構及項目主要包括以下情況：
1.中外合作辦學項目獲批后，尚未招收任何學生。
2、協議期限屆滿，中外合作大學一方或雙方無續簽意向的。
3、由于管理不善等原因，實際招生人數與核定招生人數差距較大，學生人數過少，無法開展正常的教學活動和維持正常的財務運行。
4、2009年以來進行的6輪中外合作辦學評估中，有22名學生被評為不合格； 或109名學生在開始或評估過程中自愿申請退學。
批準終止的程序為：學校主動提出申請； 報省級教育行政部門； 省級教育行政部門審核確認符合終止條件并報教育部； 教育部作出批準或者不批準的行政決定。
批準終止的前提是，除因故未招收學生的項目外，被終止的中外合作辦學機構和項目已實際停止辦學活動，無在校生。