更新時間:2024-03-30 10:05:08作者:佚名
天津市第四十七中學,位于天津市北辰區(qū)津京公路466號,是天津市首批示范性高中之一,入選“中學校長實名推薦制”學校2012年被北京大學評為天津市首批24所特色高中。 項目實驗學校之一。
學校始建于1954年,1978年被定為天津市首批19所重點中學之一。1997年學校初高中分離,初中成為以民辦為主的公辦民辦學校。第四十七中學,名華辰學校。 (華晨從童年到幼兒期)
歷史
天津市第四十七中學始建于1954年,由中國人民志愿軍登山英雄、市人民代表楊連地烈士之父楊玉普倡議發(fā)起,是郊區(qū)第一所投資興建的中學。由天津市人民政府興建[1]。 1978年被定為天津市首批19所區(qū)、市級重點中學之一。 1982年被市政府批準為市重點學校。 1997年,學校初中、高中分離,初中以四十七中為基礎成為公辦民辦學校,定名為華辰學校。 由天津市第四十七中學、中建六局工業(yè)設備安裝公司、中國天辰化工公司聯(lián)合創(chuàng)辦的一所普通中學。 學校成立董事會,與丁兆小學合并,實行九年一貫制辦學制度。 1989年,北辰區(qū)教育局將第四十七中學定為校長負責制試點學校。 2002年,高中部喬遷新址,2003年成為天津市首批高中示范學校。 2012年被北京大學認可:中國頂尖中學名單。
教學樓全景
操場
天津市第四十七中學位于北辰區(qū)京津公路466號。 建校60年來,秉承楊連弟精神,勇攀高峰,形成了“艱苦奮斗、嚴謹求實、克己自制”的校風、“嚴謹、求實、探索、創(chuàng)新”的學風和“勤奮、拼搏、主動、靈活”的學風。 ,校訓“自尊、自強、志向成功”。 學校按照《天津市特色高中建設實施方案》提出的“多元化、整體性、重內(nèi)涵、重創(chuàng)造”的原則,重點抓制度建設、課程文化建設、師資隊伍建設五方面推進“卓雅教育”專項工程創(chuàng)建,努力把學生培養(yǎng)成為具有科學頭腦、人文胸懷、國際視野、高尚品行、打造校園環(huán)境優(yōu)雅、師資力量雄厚、生源優(yōu)秀、師生和諧發(fā)展的高品質(zhì)、有特色的高中。
多年來,學校教學質(zhì)量不斷提高,高考成績在全市四區(qū)中遙遙領先; 學生活動豐富多彩,學生成長渠道不斷拓寬,全面發(fā)展,特長突出(體育、音樂、美術、藝術生及天津市優(yōu)秀學生)一批屢獲殊榮的學生為代表的學生培養(yǎng)模式各級各類競賽及北京大學自主招生獲獎情況進一步鞏固; 師資隊伍建設扎實有序天津市中學排名,業(yè)務能力不斷提升,快樂工作、品質(zhì)生活、成功人生的主題詞初步體現(xiàn)。
優(yōu)秀的教育業(yè)績和務實的團隊贏得了社會各界的廣泛贊譽。 學校先后榮獲天津市教育系統(tǒng)先進集體、天津市師德建設先進單位、天津市“五一”勞動獎狀先進集體、天津市貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》示范學校等稱號校學生”、天津市“十五”貢獻先進集體。 、天津市工人先鋒號、天津市職工文體活動示范單位、天津市實驗教學管理先進單位、北辰區(qū)教育突出貢獻獎、北辰區(qū)先進基層黨組織、北辰區(qū)學校藝術教育先進單位、高中畢業(yè)班榮譽榮獲先進工作集體、北辰區(qū)教育系統(tǒng)民主管理先進單位、北辰區(qū)名師培養(yǎng)突出貢獻獎等稱號。
學校設施
2002年,北辰區(qū)政府斥巨資修建了第四十七中學新校舍。 新學校位于京津高速公路東導流橋北側。 占地130畝(86666.7平方米)天津市中學排名,設計規(guī)模48個教學班。 建筑面積近3.8萬平方米,造價1億。 建有網(wǎng)絡管理中心、計算機房、理化實驗室各5個、可提供全部高中示范組實驗的生物實驗室4個、音樂、美術教室各2個、演講室4個、圖書館、閱覽室(可容納200名學生)和電子閱覽室(可容納100名學生,每天中午向學生開放)。 圖書館藏書及相關音像資料71117冊。 此外,還有可容納1200名師生同時就餐的食堂,以及可容納700余名學生的學生宿舍。 (每層配備4部磁卡電話,學生宿舍每兩間共用一個冷熱水洗手間)。 擁有400米塑膠跑道、人造草坪的標準體育場一座,硬地網(wǎng)球場2個,籃球場4個,二層框架結構體育館一座(底層3個排球場,二層籃球場,一個700個座位的看臺)、一個可容納200個座位的會議廳和一個可容納700個座位的報告廳。 校園環(huán)境美化,路燈布局合理,校園路面硬化率100%。 本著“三育”理念,校園還建有“名人廣場”和“名言語錄廣場”。 漫步校園,綠草如茵,鮮花茂盛。 學校現(xiàn)有38個教學班,共有學生1745人。 學校共有計算機442臺,包括網(wǎng)絡管理中心、教師機房、學生電子閱覽室、教室、各類機房。 此外,每位一線教師都擁有一臺筆記本電腦,每個教室都配備了實體投影、大屏幕等現(xiàn)代化教學設備和空調(diào)、風扇等防暑設施。 學校擁有以千兆光纖為骨干(學校自行設計建設)的校園網(wǎng)連接到每個教室、每個辦公室。 老師可以在自己的辦公室使用網(wǎng)上資源(部分是學校購買的,部分是老師自己購買的),我已經(jīng)制作了高一到高三所有科目的電子教案)進行電子課準備。 同時,各辦公室、系辦公室的計算機也接入校園網(wǎng)。 教務、德育、辦公室等部門發(fā)布的各類通知、學校周班安排、教研通知等均在網(wǎng)上發(fā)布,基本實現(xiàn)無紙化辦公。