更新時(shí)間:2024-08-24 11:50:30作者:佚名
還可從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、專利代理等專門知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)工作知識(shí)產(chǎn)權(quán)就業(yè)網(wǎng)校頭條,也可在公安、檢察、司法部門從事專門知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法審判等法律事務(wù),或在版權(quán)局、商標(biāo)局、專利局、科技局等從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理事務(wù)。
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí),系統(tǒng)掌握法律基礎(chǔ)知識(shí),熟悉知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)知識(shí),具有從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)的基本能力,能在行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所、知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法審判、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律服務(wù)和企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的應(yīng)用型專門人才。
學(xué)生畢業(yè)后可在法院、檢察院等司法機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、政府機(jī)關(guān)、市場(chǎng)中介機(jī)構(gòu)特別是知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理機(jī)構(gòu)等相關(guān)部門從事各類知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法審判、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律服務(wù)和企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作。也有不少學(xué)生選擇考研繼續(xù)深造。
國(guó)家和地方政府對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重視,自然催生了對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)服務(wù)人才的旺盛需求,對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才的素質(zhì)提出了更高的要求。知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛數(shù)量持續(xù)上升。在這些因素的綜合影響下,市場(chǎng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才的需求明顯增加,并呈現(xiàn)日益旺盛的趨勢(shì)。
總體來(lái)看,外語(yǔ)水平較高、法律功底扎實(shí)的畢業(yè)生很受用人單位歡迎;同時(shí),具有一定理工科或管理背景的畢業(yè)生更受市場(chǎng)青睞。
1. 國(guó)家需要。為了與國(guó)際社會(huì)保持同步,該國(guó)在簽署各項(xiàng)國(guó)際條約時(shí),都有相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議。此外,在國(guó)家快速發(fā)展的過(guò)程中知識(shí)產(chǎn)權(quán)就業(yè),重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)是重中之重。
2、企業(yè)需要。現(xiàn)在侵權(quán)賠償是常有的事,企業(yè)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理缺乏相應(yīng)的制度和專業(yè)人員,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù)和維護(hù)。
3.人才需求:各行各業(yè)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才特別是高端人才仍然嚴(yán)重短缺。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)就業(yè)類型主要有以下幾種:1)國(guó)家公務(wù)員,有些崗位比較缺人;2)公安、檢察、司法部門,特別是設(shè)立的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院;3)律師事務(wù)所、知識(shí)產(chǎn)權(quán)律師;4)專利事務(wù)所、代理公司、專利代理人或業(yè)務(wù)人員;5)企業(yè)法務(wù)或知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人員。
【法律依據(jù)】
《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》推進(jìn)高等教育改革與發(fā)展,擴(kuò)大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)和地方和中央部委的管理權(quán)限,轉(zhuǎn)變政府職能,加強(qiáng)高等學(xué)校本科專業(yè)(以下簡(jiǎn)稱專業(yè))宏觀管理,增強(qiáng)普通高等學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展需要的能力和活力。
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