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申請單位：Zhengding縣文化中心

無形的文化遺產(chǎn)項目：鑼和鼓藝術(shù)（長山戰(zhàn)爭鼓）

地區(qū)和縣：shengding County，Shijiazhuang City

案例簡介：長山戰(zhàn)爭鼓的歷史悠久，早在交戰(zhàn)狀態(tài)時期就已經(jīng)成形。古老的鼓的浮雕被雕刻在大佛陀的大佛像，Zhengding的Longxing Temple，該基座是在Sui Dynasty建造的。到明朝，它在人民中很受歡迎。 2008年，長山戰(zhàn)爭鼓被公認為是國家無形的文化遺產(chǎn)。

宗丁縣Hongwen中學(xué)成立于1996年，位于國家歷史和文化城市Hebei的Zhengding。這是赫比省的一所私立教育之星學(xué)校，涵蓋小學(xué)，初中和高中教育。中國國家的傳統(tǒng)美德教育是洪溫中學(xué)的特征。 Hongwen中學(xué)已將國家無形的文化遺產(chǎn)（Changshan War Drum）開發(fā)為基于學(xué)校的課程，進行了學(xué)校教育，并在校園內(nèi)的無形文化遺產(chǎn)項目的遺產(chǎn)中取得了有效的實踐結(jié)果。 Hongwen中學(xué)的基于學(xué)校的“ Changshan War Drum”課程始于2004年10月正定弘文中學(xué)，被定位為學(xué)校“中國國籍的傳統(tǒng)美德教育”的重要組成部分，一系列基于學(xué)校的課程，并在一年級的高中學(xué)生中完全進行。經(jīng)過多年的努力，學(xué)校最初從教師培訓(xùn)，設(shè)備教科書，教學(xué)計劃，教學(xué)方法，培訓(xùn)和培訓(xùn)方面探索了獨特的基于學(xué)校的課程發(fā)展和實施道路，并取得了出色的成績。

Since the establishment of the Changshan War Drum Team of Hongwen Middle School in 2005, it has participated in the county and city drum king competition and won the "Golden Drum King", Shijiazhuang Middle School Student Games, Hebei Provincial Workers' Games opening ceremony performance, "Pession Welcomes the Olympics and Dares to Become China Red" activity, Olympic Sc??ulpture Landscape International Tour Exhibition, Hebei Provincial Farmers' Art Festival opening ceremony, previous China Shijiazhuang (Zhengding) International Small Commodity Expo series of cultural activities, Shijiazhuang TV's "Yanzhao Forum" column recording, Shijiazhuang Primary and Secondary School Students "Sunshine Sports" Activity display, Shijiazhuang Station display of the Ministry of Commerce's "Brand Wanli Tour", the "Public Memorial to Shunpinghou" Conference of Zhaoyun Temple 2008年，北京，2008年城市奧林匹克文化廣場表演，奧林匹克火炬接力Shijiazhuang站消防儀式，2010 Shijiazhuang“北中國中國鼓和音樂展覽會” Hebei“戶外表演，第一個“中國農(nóng)民藝術(shù)節(jié)”開幕式表演和其他社交活動。 2010年，在由文化部舉辦的北鼓國王比賽中，洪溫中學(xué)的長山戰(zhàn)爭鼓團隊代表赫比省，并擊敗了山東，山西，河南，河南，shaanxi貝語網(wǎng)校，shaanxi，北京，北京以及其他省份和其他省份和其他省份和其他省份的鼓和音樂隊，并贏得了第一名。

Hongwen中學(xué)組織并開發(fā)了Changshan War Drum，這是一種國家無形的文化遺產(chǎn)正定弘文中學(xué)，進入了學(xué)校的課程，并將其介紹給教室，從而實現(xiàn)了良好的繼承和傳播結(jié)果。