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弘文中學(xué)在吳傳君總校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展與六大辦學(xué)特色

更新時(shí)間:2025-03-08 10:41:32作者:佚名

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首席首席Wu Chuanjun

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大校園

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在美麗而豐富的胡圖河河和美麗的太極山東部的岸邊,有一片繁榮而古樸的土地 - Zhengding。這里的土地到處都是才華橫溢的人和所有行業(yè),生下了河北省一所私立教育之星學(xué)校Hongwen中學(xué)。經(jīng)過(guò)20多年的學(xué)校,在吳·楚洪(Wu Chuanjun)總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下,所有中國(guó)學(xué)者都努力工作并取得了成功。通過(guò)他們的高級(jí)概念和杰出的成就,他們建立了私立教育先鋒的形象,他們負(fù)責(zé)學(xué)生的未來(lái),并提供滿(mǎn)足人民的教育!為了充分實(shí)施在Hongwen中學(xué)的“學(xué)習(xí),然后學(xué)習(xí)”的哲學(xué)的前提,并努力促進(jìn)學(xué)生道德,智慧,智慧,身體健身,美學(xué)和勞動(dòng)的全面發(fā)展,Hongwen中學(xué)的高中,對(duì)東方的風(fēng)力進(jìn)行了優(yōu)勢(shì),不斷地鍛煉,并越來(lái)越多地練習(xí),并越來(lái)越多地進(jìn)行努力。高中,贏得了社會(huì)的廣泛稱(chēng)贊。

每日教師道德教育

教師道德工作是學(xué)校作品各個(gè)方面的“公牛鼻子”。高中部的教師道德教育堅(jiān)持校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)副校長(zhǎng),并堅(jiān)持要求將教師道德小組作為核心小組,年級(jí)小組,教學(xué)和研究小組,以及課程準(zhǔn)備小組共同努力;堅(jiān)持根據(jù)教師的職業(yè)道德準(zhǔn)則進(jìn)行教師道德學(xué)習(xí),并以愛(ài)國(guó)主義和守法的主題照顧教師的倫理教育,熱愛(ài)工作,奉獻(xiàn)自己,關(guān)心學(xué)生等。教師的責(zé)任感和培養(yǎng)和教育的責(zé)任感和教育一直在不斷提高,并越來(lái)越多地尋求真??實(shí)性,并越來(lái)越多。 “教師和學(xué)生之間的和諧,家庭與學(xué)校之間的和諧”已成為高中部門(mén)越來(lái)越鮮明的教育理念,幫助學(xué)生以全方位的方式發(fā)展。

促進(jìn)儒家,閱讀經(jīng)文和背誦經(jīng)典以及進(jìn)行傳統(tǒng)的美德教育是洪溫中學(xué)的特征。舉辦了中國(guó)研究課程,以將儒家經(jīng)典作品(例如“孔子的分析”,“三個(gè)角色經(jīng)典”和“門(mén)徒規(guī)則”)納入教室。 “學(xué)習(xí)孔子的分析”與一系列的國(guó)旗演講進(jìn)行了交談,允許善良,公義,公義,禮節(jié),禮節(jié),智慧,忠誠(chéng),忠誠(chéng),虔誠(chéng),勤奮,勇氣,勇氣,勇氣和和諧,進(jìn)入旗幟宣傳儀式;在高中生的主要陣容中進(jìn)行了國(guó)家無(wú)形文化遺產(chǎn)的長(zhǎng)山戰(zhàn)爭(zhēng)鼓的繼承和普及,以及與高中生的長(zhǎng)山戰(zhàn)斗表演,參加了北京奧運(yùn)會(huì)慶?;顒?dòng),上海世界博覽會(huì)展覽和其他活動(dòng);每年參加鄭丁孔圣殿舉行的孔子崇拜活動(dòng),以及每年在教師日舉行的孔子崇拜和學(xué)徒活動(dòng),這使傳統(tǒng)的文化遷移和充滿(mǎn)活力;學(xué)校還組織了基于學(xué)校的教科書(shū)的匯編,例如“長(zhǎng)山戰(zhàn)”,“馬蘭花香水”以及“詩(shī)歌和繪畫(huà)的詩(shī)意和繪畫(huà)魅力”,這使校園充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的氛圍和書(shū)籍的香氣。學(xué)校需要管理和從系統(tǒng)中的收益中取得的成就。 “教師值班系統(tǒng)”,“學(xué)生每周稅制系統(tǒng)”,“學(xué)生文件跟蹤系統(tǒng)”,“班級(jí)定量系統(tǒng)”,“每周課程會(huì)議每日課程會(huì)議系統(tǒng)”,依此類(lèi)推,還有規(guī)則可以遵守高中部門(mén)的所有工作;學(xué)校遵守“積極發(fā)展和獨(dú)立管理”的學(xué)生工作政策,并從多個(gè)角度(例如學(xué)生會(huì),每周的學(xué)生和志愿者)實(shí)現(xiàn)自我管理,自助服務(wù),自我教育和自我發(fā)展的目標(biāo);學(xué)校堅(jiān)持教育人們,并通過(guò)活動(dòng),入學(xué)教育,18歲的成人儀式,大學(xué)入學(xué)考試宣誓會(huì)議和其他活動(dòng)來(lái)促進(jìn)良好的發(fā)展,并具有嚴(yán)格的組織,完整的程序,盛大的場(chǎng)景和不可替代的教育角色。

科學(xué)教學(xué)管理

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學(xué)??偸菆?jiān)持教學(xué)中心,并將教師的成長(zhǎng)放在首位。除了對(duì)內(nèi)部教學(xué)和研究重視之外,我們還抓住并創(chuàng)造了安排教師參加該國(guó),省,城市和縣的在線和離線培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室始終掌握并傳達(dá)大學(xué)入學(xué)考試的方向,非常重視學(xué)科教學(xué)和研究,以及科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)和研究活動(dòng)。教學(xué)和研究小組的領(lǐng)導(dǎo)者是有意識(shí),戰(zhàn)略性和可行的,應(yīng)該在各種規(guī)模的教學(xué)和研究活動(dòng)中做得很好。您從紙張獲得的知識(shí)總是很淺,您必須自己練習(xí)才能知道它。為了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)精神的成長(zhǎng),學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室堅(jiān)持結(jié)合老年正定縣弘文中學(xué),中年和年輕人,促進(jìn)促進(jìn)教學(xué)和互相幫助,并組織了各種形式的教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),例如講座,微級(jí)別的競(jìng)賽和班級(jí)教師。強(qiáng)大的學(xué)術(shù)風(fēng)格和嚴(yán)格的教學(xué)風(fēng)格導(dǎo)致高中的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,并穩(wěn)步改善了教學(xué)表現(xiàn)。

我們的學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)發(fā)獨(dú)特的學(xué)校課程,發(fā)展學(xué)生的核心學(xué)科素養(yǎng),并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。每個(gè)教學(xué)和研究小組都將“使用競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)習(xí)”和“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”的形式滲透到教科書(shū)和教室中。偉大的詩(shī)歌傳球,成熟競(jìng)爭(zhēng),集體詩(shī)歌朗誦比賽,英語(yǔ)戲劇節(jié),物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示,地理觀測(cè)觀察以及中午太陽(yáng)高度角度的實(shí)際度量,歷史戲劇系列“偉大的歌曲王朝的粉絲中的粉絲中央山”和新的競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng),并扮演新的競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)民指導(dǎo)意識(shí)形態(tài)的“同時(shí)五個(gè)教育”和“利用活動(dòng)來(lái)促進(jìn)發(fā)展和實(shí)施質(zhì)量教育”的教育概念。學(xué)生開(kāi)心地學(xué)習(xí)并通過(guò)練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)快樂(lè)成長(zhǎng);教師努力工作正定縣弘文中學(xué),并通過(guò)奉獻(xiàn)和反思不斷改善!

近年來(lái),包括Li Hui,Huang Zhenjun,Zhiming,Han Jinjuan在內(nèi)的32名教師贏得了省級(jí)質(zhì)量課程的第一,第二和第三獎(jiǎng);齊里老師被評(píng)為市政優(yōu)秀班級(jí)老師。劉·喬祖(Liu Chaozhu)老師被評(píng)為shijiazhuang國(guó)防教育老師; Wu Shan老師贏得了Shijiazhuang意識(shí)形態(tài)和政治理論課堂演講競(jìng)賽的一等獎(jiǎng);楊青老師被評(píng)為市政優(yōu)秀的班級(jí)老師。老師Wang Pengmin,Zhang Cuixia和Zhao Qian被評(píng)為Shijiazhuang City的杰出教練。張·魏夫(Zhang Weifeng)和魏·潘利(Wei Panli)的老師被評(píng)為閉路電視“兒童聲音演唱”和省級(jí)首都合唱藝術(shù)競(jìng)賽的杰出老師。

文化和體育活動(dòng)的普及

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蓬勃發(fā)展的文化和體育活動(dòng)是我們學(xué)校的主要特征。日常體育活動(dòng)遵循“兩次練習(xí),兩個(gè)課程和一項(xiàng)活動(dòng)”,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),不斷地探索和改善基于學(xué)校的,年輕和現(xiàn)代的眼睛鍛煉,從而實(shí)現(xiàn)鍛煉,接近自然和培養(yǎng)利益的多種影響;堅(jiān)持很好地教每個(gè)體育課程,確保每個(gè)學(xué)生都可以掌握至少兩種運(yùn)動(dòng)技能,將長(zhǎng)山戰(zhàn)爭(zhēng)鼓融入體育教學(xué)中,并努力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命,以增強(qiáng)自己的身體,繼承文明并為祖國(guó)服務(wù);堅(jiān)持每年在春季和秋季舉行兩次學(xué)校體育會(huì)議,堅(jiān)持將排球貝語(yǔ)網(wǎng)校,足球和籃球等課際上的聯(lián)賽正規(guī)化,并定期組織各種比賽,例如拔河比賽,長(zhǎng)距離跑步,節(jié)奏練習(xí);堅(jiān)持在大眾體育工作,對(duì)具有特殊運(yùn)動(dòng)技能的才能進(jìn)行培訓(xùn),并以認(rèn)真的努力精神來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全方位發(fā)展,并真正負(fù)責(zé)學(xué)生的未來(lái)。

高中部的運(yùn)動(dòng)隊(duì)一直以其“科學(xué)訓(xùn)練,不怕艱辛,頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)和敢于贏得戰(zhàn)斗”而聞名。它已經(jīng)多次贏得了縣體育會(huì)議中高中小組的總成績(jī)中的第一名,并且是代表Zhengding縣參加城市體育會(huì)議的絕對(duì)主要力量。在2022年5月26日舉行的Shijizhuang小學(xué)和中學(xué)田徑比賽中,高中部門(mén)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)選擇了11名球員并參加了15場(chǎng)比賽,贏得了冠軍,參加了五場(chǎng)比賽,在六項(xiàng)比賽中獲得亞軍,在三場(chǎng)比賽中獲得了第三名,并打破了一個(gè)縣紀(jì)錄,并為Zhengding County County Education Bureau bureau bureaud of County County Ducunth Biteau bureau bureaud of貢獻(xiàn)106分。比賽結(jié)束后,我們的校友Cao Shuo贏得了奧運(yùn)會(huì)上的第四名和男子三級(jí)跳躍比賽的亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍,他訪問(wèn)我們的學(xué)校參觀了參與的教練和運(yùn)動(dòng)員,并為體育學(xué)生培訓(xùn)提供了指導(dǎo)。

高中部的音樂(lè)團(tuán)隊(duì)還取得了成果,并在各個(gè)層次和類(lèi)型的表演中多次參加表演。 2017年,他在第一次Shijiazhuang旅游發(fā)展會(huì)議上參加了“ Zhengding Memory”的大規(guī)?,F(xiàn)場(chǎng)表演; 2018年,他參加了第二屆Shijiazhuang小學(xué)和中學(xué)生藝術(shù)節(jié),以贏得了罰款計(jì)劃獎(jiǎng); 2019年,他參加了第35屆教師日慶縣教育局的慶祝活動(dòng); 2021年,他參加了100年的輝煌勞動(dòng)夢(mèng)想建筑Zhengding County員工藝術(shù)表演,以贏得一等獎(jiǎng)。

審美教育和培養(yǎng)的正?;?/p>

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進(jìn)入洪旺中學(xué)就像進(jìn)入傳統(tǒng)文化宮殿并進(jìn)入美麗的詩(shī)歌和繪畫(huà)一樣。 Cuiwei湖的綠海浪反映了扇形的性格。 Mingzhi Courtyard Wall解釋了傳統(tǒng)的文化故事...無(wú)論您走到哪里,都有繪畫(huà)在等待。無(wú)論您走到哪里,都有詩(shī)歌遭遇。在禮節(jié)和公義中長(zhǎng)大的孩子必須直立。在美麗學(xué)習(xí)的門(mén)徒必須善良。在文化中誕生的未來(lái)必須是光明的。

此外,我們的學(xué)校教育并指導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),尊重勞動(dòng),學(xué)習(xí)勞動(dòng)并擅長(zhǎng)勞動(dòng)。當(dāng)他們長(zhǎng)大后,他們可以努力工作,誠(chéng)實(shí)和創(chuàng)造性地工作,從而實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育和學(xué)生道德教育的綜合發(fā)展。我們的學(xué)校已經(jīng)編寫(xiě)了基于學(xué)校的教科書(shū),以供勞動(dòng)教育,開(kāi)設(shè)了勞動(dòng)教育實(shí)踐基礎(chǔ),為教師和學(xué)生以及各種假日道德教育實(shí)踐活動(dòng)組織和開(kāi)展了各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。生物學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生種植蔬菜,安排鮮花并制作泡菜。英語(yǔ)團(tuán)體進(jìn)行活動(dòng),以制作餃子,說(shuō)食物和練習(xí)口語(yǔ),化學(xué)小組提倡“與新鮮校園的白色污染和換衣服分開(kāi)!

來(lái)源︱ShijiazhuangDaily

編輯︱云

評(píng)論︱jia jinjun

Wu Yongwei

生產(chǎn)者︱

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