更新時(shí)間：2022-01-15 07:13:30作者：admin2
在教師例會(huì)上有關(guān)班主任工作的發(fā)言稿
[ 2008-6-11 23:04:00 | By: zjhsf ]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)和各位老師交流的機(jī)會(huì)。雖然到目前我還沒有取得非常優(yōu)秀的成績(jī)，距離領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的要求還很遠(yuǎn)；同在座的各位老師也有一定差距，但本著學(xué)習(xí)的原則，我愿意借用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)就我在班級(jí)管理中的一些做法和大家做一個(gè)交流，不足之處請(qǐng)批評(píng)指正。
一、強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心是當(dāng)好班主任的前提條件。
我認(rèn)為責(zé)任感和事業(yè)心是干好任何事情的前提條件。既然當(dāng)老師，就要把學(xué)生教會(huì)，既然是班主任，就要有把班級(jí)管好的強(qiáng)烈愿望。也就是“態(tài)度決定一切”。因此作為班主任，在努力提高自己管理水平的同時(shí)，我還加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我促進(jìn)，全心全意地投入，贏得學(xué)生的信任和尊重。
二、關(guān)愛學(xué)生是當(dāng)好班主任的基礎(chǔ)
首先建立融洽的師生關(guān)系
對(duì)學(xué)生一視同仁是融洽師生關(guān)系的核心，也是關(guān)愛學(xué)生的具體表現(xiàn)。我們都喜歡學(xué)習(xí)好又聽話的學(xué)生，但對(duì)差生，有時(shí)態(tài)度就變了。差生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)班級(jí)工作的難點(diǎn)，對(duì)于這個(gè)轉(zhuǎn)化，我堅(jiān)持以平等的身份與學(xué)生交往，態(tài)度真誠(chéng)地與他們談心，從生活上關(guān)心他們，從感情上親近他們，使他們逐漸消除疑慮、自卑心理，樹立起自尊與自信。我班有個(gè)叫賴宇航的同學(xué)，不愛學(xué)習(xí)，上課小動(dòng)作不斷，上課老師和學(xué)生對(duì)他的意見都比較大。任憑老師怎樣找他談話，他都無(wú)動(dòng)于衷，不往心里去。后來(lái)，我?guī)状涡钠綒夂偷貑为?dú)找他談話，并根據(jù)他的意愿調(diào)動(dòng)座位，這幾周來(lái)，學(xué)習(xí)，紀(jì)律各方面都大有改善。
其次善于溝通，以情感人。
一直以來(lái)，我都堅(jiān)持認(rèn)為，只有多與學(xué)生溝通，才能理解學(xué)生，才能深入學(xué)生內(nèi)心，解決存在的問(wèn)題。在與學(xué)生交往的過(guò)程中，贊揚(yáng)或鼓勵(lì)學(xué)生顯得尤為重要。我的通常做法是：表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)注意說(shuō)話坦誠(chéng)得體，不但要贊美對(duì)方的長(zhǎng)處，夸贊學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，還要帶著十分誠(chéng)摯的心意和認(rèn)真的態(tài)度，讓學(xué)生樂(lè)于相信和接受。而在背后贊美學(xué)生也是我經(jīng)常做的一種方式。實(shí)際表明有時(shí)這比當(dāng)面夸獎(jiǎng)效果還要好。
三、培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是班主任工作的關(guān)鍵
形成一個(gè)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)是一個(gè)長(zhǎng)期工程，一旦形成，班主任就可以解脫。我的具體做法是：
首先讓優(yōu)秀生帶動(dòng)全班。優(yōu)秀生大多數(shù)學(xué)習(xí)好，工作也好，讓他們起表率作用相當(dāng)重要。定期召開會(huì)議，溝通思想，讓他們知道學(xué)習(xí)好很重要，會(huì)關(guān)心別人更重要。
其次讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。在這一方面，我個(gè)人認(rèn)為不必對(duì)學(xué)生講一些大道理，講點(diǎn)比較實(shí)際的話更能讓他明白學(xué)習(xí)是自己的事。比如：學(xué)習(xí)好，就可以考上好大學(xué)好專業(yè)，就可以有一份好工作，有洋樓住，有汽車開，這都是你的，我從來(lái)沒見過(guò)哪位學(xué)生買車送給班主任，送給老師的。你說(shuō)學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)？
最后多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)。時(shí)刻讓學(xué)生感到有奔頭，誰(shuí)有錯(cuò)單獨(dú)批評(píng)他，不當(dāng)著全班的同學(xué)批評(píng)。以免傷其自尊，引起負(fù)面影響。
以上就是本人在班級(jí)工作中幾點(diǎn)不成熟的做法，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正！謝謝大家！
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