更新時間：2022-02-03 14:40:23作者：admin2
一、養(yǎng)成教育不斷推進，行為習慣逐步好轉(zhuǎn) 1、依托班級崗位自主化管理方案，各班通過日記錄，周總結(jié)的方式，評選出小組優(yōu)秀學生，采用發(fā)喜報、本子、筆、糖等各種形式的精神和物質(zhì)獎勵，樹立典型，引導學生形成正確的行為方式。 活動課儀式流程學生掌握熟練，學生主持精彩。(4)部分中隊隊課有特色。(5)自我組織、自我管理，自我教育，學生的良好習慣不斷得到鞏固，能力不斷得到提升。 3、學校每月評選出金牌班級、美德少年,通過升旗集會進行表彰，發(fā)現(xiàn)典型，樹立榜樣，制作版面進行宣傳，營造良好的育人氛圍，讓學生們學有榜樣，做有標準。不斷鞏固、強化學生良好的行為，促進學生文明禮儀行為的不斷提高范文站：