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教會小朋友們熟悉故事內(nèi)容，懂得不能讓陌生人隨便進門這一道理。在集體活動中鼓勵幼兒勇敢地表現(xiàn)自己下面是小編Wie大家準備好的內(nèi)容，希望對你們有所幫助小班語言公開課教案，

小班小兔子乖乖語言公開課教案優(yōu)秀范文一

【設(shè)計思路】

《小兔乖乖》是我國流傳至今的民間兒童故事，是小朋友最喜歡聽的故事之一。故事中三個小兔寶寶活潑可愛、聰明機智的形象已深得幼兒的喜愛，反面角色大灰狼則成為幼兒心中“壞蛋”的代名詞。結(jié)合小班幼兒的特點，我設(shè)計了本次活動，巧妙地將情景游戲納入語言活動中，讓幼兒在輕松快樂的游戲環(huán)境中培養(yǎng)語言表達能力和分析判斷能力，同時增強“自我保護”的意識。

【活動目標】

1、在聽聽、說說、唱唱的過程中了解故事《小兔乖乖》。

2、熟悉故事內(nèi)容，懂得不能讓陌生人隨便進門這一道理。

3、在集體活動中鼓勵幼兒勇敢地表現(xiàn)自己。

【活動準備】

1、與故事內(nèi)容相關(guān)的圖片若干張。

2、兔媽媽、三個兔寶寶、大灰狼頭飾各一個，配樂音樂。

【活動過程】

(一)出示圖片，激發(fā)幼兒興趣。

提問：1、“你知道蘑菇房里住著誰嗎?”幼兒展開充分的想象。

2、師打開蘑菇房，揭示故事主角：“哦，原來是小兔子一家。”

3、引出故事：“今天小班語言公開課教案，小兔子一家發(fā)生了一件事，想聽嗎?”

(二)、引導(dǎo)幼兒初步感知故事內(nèi)容。

1、初聽故事，了解故事第一段。

師配音樂講述故事開始部分。

…… 此處隱藏1072字 ……

(三)結(jié)束

1、教師總結(jié)、評價幼兒的表現(xiàn)。

2、教師帶領(lǐng)幼兒做游戲：《小兔子乖乖》。

3、跟著旋律唱歌《小兔子乖乖》、《早晨好》。

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