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為了進(jìn)一步促進(jìn)Handan City的意識(shí)形態(tài)和政治課程綜合社區(qū)的建設(shè)，并在2025年1月17日下午，實(shí)現(xiàn)意識(shí)形態(tài)和政治教育效果的連貫性和一致性，這是建設(shè)研討會(huì)我們學(xué)校舉行了大型中學(xué)的大型中學(xué)的綜合社區(qū)建設(shè)研討會(huì)。該研討會(huì)由Handan College Marxist College，Handan Midder School，Handan No. 1 No. Zhanzhang Road小學(xué)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，F(xiàn)uxing District Yangchun小學(xué)，F(xiàn)uxing區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)以及其他社區(qū)小學(xué)和中學(xué)教師參加了會(huì)議。馬克思主義學(xué)院的院長(zhǎng)郭揚(yáng)凡主持并歡迎歡迎演講。

在會(huì)議上，各種學(xué)校的參與者著重于學(xué)校的發(fā)展特征，重點(diǎn)介紹了學(xué)校對(duì)意識(shí)形態(tài)和政治課程的建設(shè)措施，并提出了相關(guān)的發(fā)展建議。例如，在課程的建設(shè)中做得很好，保持主要課程和政治課程的立場(chǎng)，創(chuàng)建一系列特殊課程，促進(jìn)跨學(xué)科研究以及對(duì)意識(shí)形態(tài)和政治課程的跨學(xué)科研究，將意識(shí)形態(tài)和政治教育整合到學(xué)科的建設(shè)，日常活動(dòng)和校園文化；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)建設(shè)；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，完全動(dòng)員教師的教學(xué)熱情，增強(qiáng)教師的政治身份，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，以教師的意識(shí)形態(tài)和政治課程理論的理論講道能力作為重要聯(lián)系，以提高教學(xué)能力，尤其是講故事能力作為關(guān)鍵目標(biāo)，可以全面地改善意識(shí)形態(tài)和政治教訓(xùn)的意識(shí)形態(tài)和政治教師的教師。專業(yè)素養(yǎng)和全面的能力；對(duì)實(shí)際活動(dòng)的重要性，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的特征進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行主題課程會(huì)議，研究訪問(wèn)，志愿者服務(wù)等，豐富了學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)，并與理論和現(xiàn)實(shí)緊密融合。馬克思主義學(xué)院的Huo Yongmei教授側(cè)重于討論的關(guān)鍵內(nèi)容以及以下方面的意識(shí)形態(tài)和政治課程的綜合結(jié)構(gòu)的工作和成就。一種是建立意識(shí)形態(tài)和政治社區(qū)的概念。 Handan College致力于發(fā)揮其課程優(yōu)勢(shì)，整合課程資源，并實(shí)現(xiàn)大型，中小型綜合資源的共享；第二個(gè)是扮演意識(shí)形態(tài)和政治社區(qū)社區(qū)優(yōu)勢(shì)的互補(bǔ)作用，從小小的切口開(kāi)始網(wǎng)校頭條，從低級(jí)開(kāi)始，以掌握教學(xué)的實(shí)踐。第三個(gè)是意識(shí)形態(tài)和政治教學(xué)的含義和形式。相互優(yōu)點(diǎn)，主要分為兩個(gè)步驟。第一步將在6月的教學(xué)工作中啟動(dòng)愛(ài)國(guó)系列，道德價(jià)值系列和法治系列。第二步是實(shí)施項(xiàng)目開(kāi)發(fā)并創(chuàng)建“ DASI政治階層”品牌。

馬克思主義學(xué)院的副院長(zhǎng)唐·溫林（Dean Tang Wenling）發(fā)表了結(jié)論，并指出，作為聯(lián)盟社區(qū)的漢丹學(xué)院馬克思主義學(xué)院將依靠該學(xué)院在馬克思主義理論和意識(shí)形態(tài)和政治教育中的紀(jì)律來(lái)服務(wù)意識(shí)形態(tài)和政治教育我們城市的中小學(xué)城市課程。綜合結(jié)構(gòu)，打破學(xué)期的障礙，促進(jìn)意識(shí)形態(tài)和政治課程的內(nèi)涵發(fā)展，努力建立許多示威的黃金課程，產(chǎn)生許多高質(zhì)量的課程資源，并培養(yǎng)許多高級(jí)意識(shí)形態(tài)和政治性的課程教師幫助當(dāng)?shù)亟逃龓椭胤浇逃l(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

這項(xiàng)研討會(huì)的召集凝結(jié)了共識(shí)，以進(jìn)一步促進(jìn)Handan City的大型，中等規(guī)模的意識(shí)形態(tài)和政治課程的綜合社區(qū)的建設(shè)，收集了智慧，掌握了權(quán)力邯鄲市第二十三中學(xué)邯鄲市第二十三中學(xué)，并鞏固了當(dāng)代思想和當(dāng)代思想和發(fā)展的基礎(chǔ)政治。