更新時(shí)間：2024-05-08 16:06:22作者：佚名
據(jù)燕趙網(wǎng)消息，2024年考研預(yù)報(bào)名已經(jīng)開(kāi)始。 9月24日至27日，考生可登錄“全國(guó)碩士研究生招生考試網(wǎng)上報(bào)名平臺(tái)”進(jìn)行預(yù)報(bào)名。 考研預(yù)報(bào)名是指每年正式報(bào)名前在考研網(wǎng)站開(kāi)放預(yù)報(bào)名。 一方面幫助考生了解報(bào)名流程，另一方面緩解集中報(bào)名帶來(lái)的上網(wǎng)高峰。 兩個(gè)階段填寫(xiě)的信息均有效。 預(yù)注冊(cè)階段已填寫(xiě)注冊(cè)信息、生成注冊(cè)號(hào)并成功繳納費(fèi)用的考生，在正式注冊(cè)階段無(wú)需再次注冊(cè)。 官方網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為10月8日至10月25日。
有機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)2024年考研預(yù)報(bào)名什么意思，2024年考研報(bào)名人數(shù)有望突破500萬(wàn)人。 去年考研報(bào)名期間，有機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)考研報(bào)考人數(shù)將達(dá)到540萬(wàn)人，但實(shí)際報(bào)考人數(shù)為474萬(wàn)人，147萬(wàn)報(bào)考考生最終放棄報(bào)考考試。 也就是說(shuō)2024年考研預(yù)報(bào)名什么意思，去年實(shí)際參加考研的人數(shù)為327萬(wàn)人，比機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)的報(bào)考人數(shù)少了近220萬(wàn)人。 由此可見(jiàn)，選擇參加考研需要一個(gè)冷靜的過(guò)程，而從預(yù)報(bào)名到正式報(bào)名這段時(shí)間也可以視為考研報(bào)名的“冷靜期”。 大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)自身情況慎重選擇是否考研，不要盲目報(bào)考。
近日，有媒體報(bào)道稱(chēng)，一名大學(xué)畢業(yè)生大學(xué)畢業(yè)后，在考研和編輯考試中卡住了四年。 第一次考研失利后，他又準(zhǔn)備了第二次、第三次、第四次考研。 我還準(zhǔn)備了第一、第二次公務(wù)員考試，以及第一、第二、第三次編制考試。 這個(gè)很有代表性。 參加第一、二、三、四次考研的考生需要提前思考清楚自己是否適合考研，而不是習(xí)慣于把考研作為“目標(biāo)”。 ”
“適合”是指自己的性格、能力、是否適合讀研。 考研“上岸”，首先需要到達(dá)復(fù)試線。 考生自己需要客觀評(píng)價(jià)自己是否具備上網(wǎng)能力。 調(diào)查顯示，一些高校和專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生報(bào)考考研的比例達(dá)到100%，但真正考上的比例卻很小。 一些學(xué)生只注重考研科目的學(xué)習(xí)，而忽視了其他課程，導(dǎo)致就業(yè)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。
針對(duì)考研熱潮以及報(bào)考人數(shù)增加導(dǎo)致考研錄取率下降的情況，不少人呼吁擴(kuò)大研究生招生規(guī)模，讓更多考生“上岸”，滿足更多考生的期望。攻讀研究生課程的人。 這也不是理性的態(tài)度。 發(fā)展研究生教育，必須保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量，不能為了滿足社會(huì)學(xué)術(shù)需求而擴(kuò)大研究生招生規(guī)模。 這不僅會(huì)影響研究生培養(yǎng)質(zhì)量，還會(huì)進(jìn)一步刺激“考研熱潮”。 我國(guó)研究生教育可根據(jù)學(xué)校辦學(xué)情況和社會(huì)對(duì)研究生人才的需求適度擴(kuò)大，但不應(yīng)考慮高校畢業(yè)生考研的需要。
“是否值得”就是考慮讀研的回報(bào)率，讀完研究生后能否提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。 我們不能盲目地認(rèn)為獲得碩士學(xué)位就會(huì)帶來(lái)更強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和更好的職業(yè)發(fā)展前景。 相反，我們需要理性分析“考研是否值得”的問(wèn)題。 特別是，你不應(yīng)該選擇讀研究生來(lái)獲得高等教育。 你應(yīng)該從如何提高自己的能力、有利于自己以后的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展的角度來(lái)選擇，包括是否考研、選擇哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。 考生需要對(duì)考研以及未來(lái)的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。
當(dāng)前的考研熱潮中存在諸多非理性因素。 面對(duì)“考研熱”，大學(xué)畢業(yè)生需要“冷靜思考”，給自己一個(gè)“冷靜期”。 畢業(yè)生應(yīng)該找到自己的定位，確立適合自己的發(fā)展目標(biāo)。 他們不應(yīng)該讓自己隨波逐流，一次次被困在考研中。
2024-05-08 14:27