更新時間：2021-11-21 21:48:18作者：admin2
中小學教師不寫教案，我認為會影響教學質(zhì)量的。原因有三：
一是合理安排時間的需要。
中小學一節(jié)課只有45分鐘，教安可以對本節(jié)課程環(huán)節(jié)從時間上進行分配，沒有教案難以把握；
二是合理安排教學內(nèi)容的需要。
在有限的時間里對教學內(nèi)容進行合理安排，如本節(jié)課的重點和難點是什么？應該突出。
三是教師吃透教材內(nèi)容的需要。教材內(nèi)容的深入理解和完全吃透，是教師上好課的關(guān)鍵。
上課如上戰(zhàn)場，毛主席說：“我們不打無準備之仗，不打無把握之仗。”教師寫教案就是為了做好準備工作，就是打有把握之仗。
布魯姆的目標教學，更是強調(diào)教學的目的性，只有準備好教案，才能上好一堂課。