更新時間：2021-07-14 13:32:11作者：admin2
對照自己的女兒各方面的發展情況，心里酸酸楚楚的。女兒現在準備升初一，從近年的發展表現，我深深地擔憂，也深深地感到，培養兒童的心智，養成良好的習慣，勝于開發他們的智力。一個人只有擁有良好的心境、完整和健康的人格，積極向上的精神面貌，不畏艱險勇于攀登的意志品質，和諧的人際關系，才能促其更高更遠的發展，才能使他們的潛能充分挖掘，發揮極致。
播下一種行動，形成一種習慣，播下一種習慣，形成一種性格。好習慣成就一生！可見良好習慣的培養是多么重要，它關系到人的一生命運。雖說，學校的教育教學不是萬能的，但“課內悟方法，課外求發展”，是不用質疑的。學生大部分的時間是在學校度過的，他們所受學校老師的影響是很大的。作為一名教育工作者，我們要將培養學生的種種習慣常抓不懈，落實到位。行為習慣、學習習慣等等，我們要通過夸獎，通過講評，通過批評等種種手段加以引導指正。
最后，最想說的是“好孩子是夸出來的”。通過這次的心理培訓，我們——作為孩子的家長，我們——作為學校的老師，要懂得保護孩子幼小的成長心理，在遇到孩子存在的問題時，要想法設法尋找突破的教育教學途徑，在對孩子嚴格的同時，多些肯定，肯定他們的進步，忽略某些不足，激勵遷移優勢。我們更要夸，夸得他們心花怒放，夸得他們意氣風發，夸得他們斗志昂揚，夸出他們積極向上的自信心，夸會他們如何學習，樂于學習……
所以，作為教育工作者我們有必要，很有必要在塑造孩子人格、培養學生良好習慣優秀品質上下功夫，這是一個深遠的課題，但我們決不能懈怠！