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現(xiàn)任總支書記為盧才友，會長為邵萬芳。

歷史沿革：茶學(xué)是一門歷史悠久、特色鮮明的傳統(tǒng)學(xué)科，也是一門涉及自然科學(xué)和人文學(xué)科的現(xiàn)代學(xué)科。茶葉不僅是云南傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，也是數(shù)百萬山區(qū)農(nóng)民的主要收入來源和地方財政的主要稅源。云南山區(qū)，特別是一些貧困山區(qū)，一直把茶視為生命產(chǎn)業(yè)。為加快云南茶葉經(jīng)濟發(fā)展，改變以往茶葉專業(yè)人才依賴外省院校培養(yǎng)的局面，經(jīng)批準(zhǔn)，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)于1972年設(shè)立茶學(xué)專業(yè)，并于1973年招生。 1996年，茶學(xué)學(xué)科被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)點，1997年招收茶學(xué)碩士研究生。 1998年招收外國留學(xué)生，這是該校首次招收外國留學(xué)生。 2000年以來，茶學(xué)向全國各地招收學(xué)生，擴大了生源。 2005年，根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求，在茶專業(yè)的基礎(chǔ)上，增設(shè)茶學(xué)方向（茶藝、茶道），實行文理結(jié)合。 。 2006年，招收學(xué)生29人。茶學(xué)專業(yè)成立35年來，在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等方面取得了諸多成果，為云南茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。

目前，茶學(xué)已形成本科生、研究生（含農(nóng)業(yè)推廣碩士、高校在職教師碩士）、留學(xué)生等多層次的教育格局。在認(rèn)真辦好本科教育的同時，我們還積極組織中、高級茶藝師培訓(xùn)，招收函授生。隨著云南省委、省政府“把茶產(chǎn)業(yè)培育成為區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)”，茶科學(xué)將展現(xiàn)出更多的活力和更好的發(fā)展前景。

建校三十六年來，茶學(xué)專業(yè)師生秉承“上善若水、節(jié)儉至上”的精神，致力于傳承茶的精髓。文化、培養(yǎng)茶產(chǎn)業(yè)人才，在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)方面不斷努力。學(xué)院現(xiàn)有全日制本科生236人，碩士生33人（含農(nóng)業(yè)推廣碩士、高校碩士在職教師），國際本科生5人，國際碩士生3人，成人教育學(xué)生43人。在認(rèn)真辦好專業(yè)教育的同時，我們還積極開展中、高級茶藝師培訓(xùn)。并抓住云南茶葉發(fā)展的關(guān)鍵機遇，全面實施“云南邊防‘五難’惠民工程”，為茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供強有力的技術(shù)和人才支撐。

專業(yè)學(xué)院設(shè)有茶學(xué)本科專業(yè)，下設(shè)茶學(xué)、茶學(xué)（茶藝、茶道）兩個方向，并設(shè)有碩士學(xué)位授權(quán)點（含農(nóng)業(yè)推廣碩士學(xué)位點和在職碩士學(xué)位點）。大學(xué)教師在職碩士學(xué)位）。專業(yè)學(xué)科平臺建設(shè)成效顯著。在學(xué)校和龍潤集團的大力支持下，學(xué)院完善了茶教學(xué)實驗中心建設(shè)，新建了茶文化實驗室、品茶室等特色教學(xué)場所。建有校內(nèi)1個、校外實踐教學(xué)基地6個，為專業(yè)人才培養(yǎng)提供了良好的平臺。

此外，為適應(yīng)云南茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展，做強做優(yōu)普洱茶，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，云南省普洱茶研究所、國家普洱茶認(rèn)證中心也已成立。已確立的。它們不僅對云南茶產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展具有重要意義，也對學(xué)院的人才培養(yǎng)起到了積極的推動作用。

學(xué)院現(xiàn)有教職工18人，其中高職教師3人，副高職教師6人；碩士生導(dǎo)師8人；具有博士、碩士學(xué)位的教師9人。教師恪盡職守，教書育人。其中國家科技支撐計劃項目首席科學(xué)家1人、農(nóng)業(yè)部“先進個人”1人、省級師德先進個人1人、首批校級教學(xué)名師1人，儲備云南省中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人人才1人，云南省“3月8日紅旗手”1人，“世界十大杰出普洱茶人物”2人。

教育學(xué)院始終圍繞省委、省政府把云南茶產(chǎn)業(yè)打造成為繼云南之后又一個支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合云南的地域、資源、經(jīng)濟特點以本科教學(xué)為中心，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以師資隊伍建設(shè)為重點，以科研創(chuàng)新為動力，開展以普洱茶為核心的特色教育和項目研究、創(chuàng)建特色院校、強化院校質(zhì)量、科研發(fā)展院校、服務(wù)社會。辦學(xué)理念、

秉承“傳承茶文化精髓，踐行儉樸，培養(yǎng)茶產(chǎn)業(yè)人才”的辦學(xué)特色，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和競爭力，建設(shè)一支普洱茶研發(fā)創(chuàng)新團隊，并將學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的教學(xué)研究型學(xué)院。

教學(xué)改革學(xué)院圍繞社會經(jīng)濟需求，不斷更新教育思想理念，深化教學(xué)改革，突出區(qū)域特色，增加專業(yè)方向，規(guī)范教學(xué)管理，構(gòu)建保障體系，強化質(zhì)量控制。依托云南普洱茶研究院、國家普洱茶認(rèn)證中心和普洱茶研究示范創(chuàng)新團隊，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。擁有省級師德先進個人1名，校級教學(xué)名師1名。人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。畢業(yè)生首次就業(yè)率2006年94.1%、2007年96.3%。獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項、校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎4項、99屆世博建設(shè)“貢獻獎”頒發(fā)被省政府授予、云南省茶葉發(fā)展“先進單位”稱號。

人才培養(yǎng) 茶專業(yè)辦學(xué)已有36年。始終從云南茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的實際需求出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，致力于培養(yǎng)邊疆民族人才，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。例如，1975級畢業(yè)生李正興榮獲云南省第六屆優(yōu)秀企業(yè)、云南省有突出貢獻的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員、云南省先進農(nóng)業(yè)科技工作者稱號2001年；袁明德被云南省政府授予“云南省勞動模范”、“云南省優(yōu)秀企業(yè)家”稱號； ‘76級畢業(yè)生王平生、‘77級畢業(yè)生楊柳霞’被評為云南省有突出貢獻專家； 1977屆畢業(yè)生畢宏當(dāng)選為第九屆全國人大代表，2001年、2006年兩次當(dāng)選省第六屆、第七屆黨代表；黃毅、徐本被授予“云南省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”稱號，他們學(xué)茶、愛茶，為富民振邊、推動茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。

科研三十六年來，學(xué)院充分利用資源優(yōu)勢，結(jié)合國家和云南社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，經(jīng)過幾代人的不懈努力，在茶葉方面取得了巨大成就樹種質(zhì)資源、云南普洱茶、茶葉綜合利用、茶文化。取得了重大突破。近三年來，學(xué)院承擔(dān)國家、省部級科研項目30余項，科研經(jīng)費達5000萬元以上。其中有國家“十一五”支撐計劃項目“云南特產(chǎn)茶產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)研究與示范”；國家基金項目“云南普洱茶品質(zhì)形成機理研究”；農(nóng)業(yè)部公益項目“茶葉清潔加工技術(shù)研究與開發(fā)”“標(biāo)準(zhǔn)制定”；云南省科技攻關(guān)和高新技術(shù)發(fā)展計劃“云南普洱茶化學(xué)成分及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究”等，以及云南省教育廳精品課程建設(shè)項目“普洱茶文化”。特別是國家支持項目的立項，是學(xué)院茶科學(xué)研究進入國家水平的里程碑，為學(xué)院的學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)水平提升搭建了良好的平臺。

科研成果顯著，在利用有益優(yōu)勢菌種提高普洱茶品質(zhì)、普洱茶特色成分、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究等方面均達到領(lǐng)先水平。通過動物實驗，初步證明普洱茶具有降血脂、減肥、抗疲勞、耐缺氧、減緩脂質(zhì)過氧化、預(yù)防非酒精性脂肪肝形成等功效。周洪杰教授主編的《云南普洱茶》印數(shù)11萬冊。 2005年出版韓文、中文繁體版，為推廣云南普洱茶發(fā)揮了積極作用。

合作與交流學(xué)院先后與英國、法國、日本、韓國、泰國、澳大利亞等國家相關(guān)大學(xué)和研究機構(gòu)開展學(xué)術(shù)交流，并主辦第二屆普洱茶國際學(xué)術(shù)研討會專題學(xué)術(shù)報告。座談會，對學(xué)校的教學(xué)工作起到了促進作用。科研水平有所提高。接待了老撾、波蘭等國領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓1000余人，展示了學(xué)院辦學(xué)特色。

目前有8名韓國學(xué)生在學(xué)院學(xué)習(xí)，其中本科生5名，碩士生3名。一名教師正在日本鹿兒島大學(xué)攻讀博士學(xué)位。

精神文明學(xué)院教師牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，全面倡導(dǎo)教學(xué)、管理、服務(wù)、育人，秉承“傳承茶文化精髓，踐行茶文化精髓，踐行茶文化精髓”的校風(fēng)。節(jié)儉育茶人才”，涌現(xiàn)國家支撐計劃項目首席科學(xué)家1人、農(nóng)業(yè)部“先進個人”1人、省級師德先進個人1人、首批校級教學(xué)名師1人，云南省中青年學(xué)術(shù)技術(shù)領(lǐng)軍后備人才1人，云南省“3月8日紅旗手”1人，全省優(yōu)秀黨員1人，有1人云嶺優(yōu)秀女員工及兩人榮獲“世界十大杰出普洱茶人”獎。

多年來，學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面做了大量工作，集“思想教育、制度保障、活動實效”于一體，使學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)愛農(nóng)、奉獻農(nóng)業(yè)、學(xué)習(xí)務(wù)實的精神。艱苦奮斗，奮發(fā)進取。教育、智力、體育各方面全面發(fā)展網(wǎng)校頭條，取得了一系列成就。

? 學(xué)院成立兩年來云南農(nóng)業(yè)大學(xué)是幾本，學(xué)生獲得國家獎學(xué)金1項、國家勵志獎學(xué)金5項、愛茶基金36項、省級獎項18項，學(xué)生40余人，多次參加云南省茶藝大賽金獎，并參加在云南省“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)業(yè)計劃”競賽中榮獲金獎。學(xué)院組織1000余名學(xué)生參加“第二屆中國云南普洱茶國際大賽”等科技文化交流活動博覽會”，畢業(yè)生茶藝大師資格證書獲得率平均在80%以上。此外，為培養(yǎng)學(xué)生能力，學(xué)院實行公益性勞動管理制度，在校學(xué)生提高實踐能力和實踐能力。通過積極參加茶會、茶園建設(shè)等公益勞動，學(xué)院和班級每學(xué)期組織學(xué)生活動10余次。

2006屆畢業(yè)生首次畢業(yè)率100%，無學(xué)位1人，獲得碩士學(xué)位6人； 2007屆畢業(yè)生首次畢業(yè)率100%，其中4人獲得碩士學(xué)位。 2006屆畢業(yè)生就業(yè)率為94.1%，2007屆畢業(yè)生就業(yè)率為96.3%。

2004年茶班榮獲省級“先進班級集體”稱號。

學(xué)院辦學(xué)特色：“傳承茶文化精髓，踐行節(jié)儉之道，培養(yǎng)茶業(yè)人才”

老子《道德經(jīng)》：“上者如水，水善萬物而不與之爭，人皆所憎惡，故近于道。居善處，過善事”。心、仁、善言、行善、行善，是茶文化的組成部分。它以茶為載體，傳播各種文化，是茶與文化的有機融合，包含和體現(xiàn)了一定時期的物質(zhì)文明和精神文明。 《至善如水》傳承了茶文化的精髓，是學(xué)院對師生作為學(xué)生、為人的啟示，能夠激發(fā)學(xué)院師生的職業(yè)自豪感，更好地傳承和弘揚茶文化。 ，更好地研究和創(chuàng)新茶相關(guān)知識和技術(shù)。

陸羽《茶經(jīng)》開篇就說“飲茶者，南國貴樹”，“儉德者，茶為上品”。它主張人們的行為要精致、優(yōu)雅、嚴(yán)肅、勤奮、求實，道德品格要節(jié)儉、高尚、純潔。這種“儉以德”的精神包含了健康、和諧、勤儉、智慧等中國茶文化的核心要素。茶業(yè)厲行節(jié)儉、培養(yǎng)人才，就是培養(yǎng)學(xué)生的品格修養(yǎng)，陶冶人的思想情操，引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做事以禮相待。 “貴”，喝茶的人應(yīng)該是“節(jié)儉的人”。因此，“上善若水，儉樸之道”不僅是學(xué)問與人的哲學(xué)觀，也是茶道精神所要求的基本個人修養(yǎng)。因此，“上善若水，傳承茶文化精髓，踐行節(jié)儉，培養(yǎng)茶業(yè)人才”是學(xué)院的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，希望學(xué)院師生永遠(yuǎn)保持牢記于心并努力實踐。

發(fā)展規(guī)劃學(xué)院師生將繼續(xù)發(fā)揚堂堂正正、精耕細(xì)作、博學(xué)崇農(nóng)的校風(fēng)，秉承“強者如斯”的學(xué)院精神。節(jié)水、厲行節(jié)約”，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更大的輝煌。抓住2008年教學(xué)評估的良好契機，以教學(xué)為中心，堅持產(chǎn)學(xué)研一體化，堅持校企一體化云南農(nóng)業(yè)大學(xué)是幾本，面向生產(chǎn)、面向社會、面向世界，突出普洱茶特色，充分發(fā)揮云南豐富的茶種質(zhì)資源優(yōu)勢，培養(yǎng)茶學(xué)綜合型人才，為茶文化傳承、云南茶經(jīng)濟發(fā)展和人類健康做出更大貢獻。經(jīng)過近十年的努力，學(xué)院已建設(shè)成為國內(nèi)一流、以普洱茶科學(xué)研究和文化傳播為特色的國際學(xué)院。