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個人課題報送表，是報送個人課題應(yīng)當(dāng)填寫的表格，隨著個人課題報送通告下發(fā)，或則會在網(wǎng)上報送系統(tǒng)中有明晰的模版。由個人課題負責(zé)人依照內(nèi)容提示來完成編寫，寫的越好，立項的或許性越高。

個人課題報送表的內(nèi)容，會因課題不同而有所差別，通常來說，主要包括以下幾個板塊：

1、課題名稱(填寫個人課題題目)。

2、課題研究的目的及價值(包括核心概念劃分及所要解決的問題剖析)。

3、課題研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究過程及主要研究方式。

4、課題研究讀書書目、讀書計劃及詳細讀書時間安排。

5、完成研究方案、讀書筆記、教育教學(xué)案例剖析、結(jié)題報告及結(jié)題成果等詳細時間安排。

每一個板塊的內(nèi)容，都十分考驗負責(zé)人的造詣，不管怎樣寫，都不能脫離核心。關(guān)于個人課題選題上的要求，一是要具備針對性，針對自己教育教學(xué)的實際問題。主要包括中學(xué)生個案研究和學(xué)科教學(xué)研究。二是要切口小。一個問題、一種現(xiàn)象、一個中學(xué)生、一種方式、一次活動等，均可以作為“個人課題”研究對象。三是選題內(nèi)容要符合自己的特長以及結(jié)合個人的工作實際。

怎么按照選題要求，來寫好報送表中的內(nèi)容課題結(jié)題報告格式，少不了專業(yè)人指導(dǎo)課題結(jié)題報告格式，少不了從案例中模仿和學(xué)習(xí)。只有寫的符合立項標(biāo)準(zhǔn)，才才能比較順暢的通過校級推薦、縣級初審和省級終評。

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