更新時間：2021-06-25 11:46:49作者：admin2
嘔心瀝血推薦老師的推薦詞、
誨人不倦、
良師益友、
春風化雨、
為人師表、
教導有方、
循循善誘、
默默無聞、
德高望重、
兢兢業業、
青出于藍
她很溫柔，從來不打學生;她很稱職，從來上課不遲到；她很幽默，讓我們沒有學習壓力;她很漂亮，笑起來很好看；她很和藹，對我們總是慈祥地笑著；她還有些小孩子氣，和我們也沒有年齡間的代溝······她就是xxx老師，我最喜歡的老師。
人們總以園丁喻教師，我卻愿以花朵來形容你。園丁似乎太辛勞，而花朵則總是散發著蓬勃的朝氣，感染著一個有一個的學子。老師，大家都說你培養了祖國的花朵，我卻要說，寧就是祖國的花朵，正是您，為我們的祖國增添誘人的芬芳。
你這個不好找，我只能給你提供任課教師或班任的中文推薦信，但都不是物理，你可以按照你的情況適當對中文版推薦信略作改動。
范例一：
我是xxx，曾任xx同學高中三年的語文老師和班主任。
三年中，我一直在關注他，所以對他了解的還比較多,對他的印象也很深刻，他常在課后與我討論他人在國外的學習情況和今后自己出國的問題，對于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一直為之努力。他聽課很仔細，能積極配合老師，學習很主動，也很有自覺性，和同學在一起討論問題時很融洽，作文寫作相當突出，常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見解。他有較強的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。
除了在學習方面表現出相當突出的能力外，我還經常看見他在學校打籃球，并能一直堅持下去。性格也很開朗，意志品質好，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與，從他組織的一次中鐵四局迎新活動中可以看出，無論在活動的規劃、進行，及成果回報上，均能戮力答成師長們的要求，最終獲得了演出一等獎，其更難能可貴的是帶領同學共同完成任務精神與能力，所以至今給我留下的印象是他一直是團體中的參與者、發言人和決策者。
xx同學不但做學問腳踏實地，對于師長的尊敬更是難得，實為一品學兼優的好學生，這樣的學生如果能夠有更好的指導，是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫這封推薦信，并祈以他好學不倦的求學精神，能獲各位的認同，順利進入他理想的學校就讀。
范例二:
xx同學在高中三年，不僅學習成績始終名列前茅，而且積極參加學校各項活動，品德優秀，是本年級學生中的佼佼者。
他有強烈的求知欲，認真踏實的治學精神和獨立思考、積極探索的學習習慣。他從小學，接受奧數訓練，初中在奧數班學習，高中數學考試最高分數xxx分。物理計算能力，動手試驗的能力超過其他同學，考試達到xxx分。他注重專研教材，基礎知識訓練，學習方法得當，踏踏實實積累，文理兼顧，全面發展，綜合能力很強。最好名次在年級排名第二。他外語學習成績優異，無論聽力，還是閱讀能力、寫作能力都很強。他憑著聰明、踏實、刻苦、嚴謹，深受老師喜愛，同學敬佩。
他興趣廣泛，愛好多樣，積極參與校內外活動。他能寫一筆好字，獲過國際中小學生書法比賽獎。他愛好美術，繪畫恐龍數十幅，他的畫在校內校外都獲過獎，體現他的想象力超過其他同學，。他愛好攝影，他擅長電腦混音編曲，全靠自學。他愛好體育，羽毛球、足球，游泳。他有良好的讀書習慣，文學名著、雜志、報紙他都閱覽，有自覺讀書的習慣。課外知識豐富。因為博覽，因為愛好，所以全面，因為厚積，所以才華出眾。
他很謙虛，不張揚，始終默默地努力，腳踏實地學習，一絲不茍。平日言語不多，但課堂上與老師互動，非常主動，探討問題，發表見解，語驚四座。
他心地善良，不自私，善解人意，同學關系好。學校組織義工活動，賑災等他表現優秀，有強烈的社會責任感。他雖然年紀輕輕，但他的為人處世，踏實作風，淡薄名利，顯現出他很成熟。
他早有遠大的理想，并為之努力不止。我認為他還有很大潛力，還有很大發展空間。
如果后面沒有更合適的答案，請采納我的，謝謝~