1 承認(rèn)弱點(diǎn),人無(wú)完人,金無(wú)足赤,要承認(rèn)自己的弱點(diǎn),樂(lè)意接受別人的建議。忠告,并有勇氣承認(rèn)自己,也需要有他人的幫助。
2 吸取教訓(xùn),面對(duì)失敗和挫折,不氣餒,不消沉,而是從中" />

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小學(xué)生心理健康講座——對(duì)待挫折

更新時(shí)間:2021-06-29 17:46:30作者:admin2

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1 承認(rèn)弱點(diǎn),人無(wú)完人,金無(wú)足赤,要承認(rèn)自己的弱點(diǎn),樂(lè)意接受別人的建議。忠告,并有勇氣承認(rèn)自己,也需要有他人的幫助。
2 吸取教訓(xùn),面對(duì)失敗和挫折,不氣餒,不消沉,而是從中吸取教訓(xùn),勇往直前。
3 有正義感,在生活中誠(chéng)實(shí)和富有正義感,朋友們就會(huì)樂(lè)于幫助你。
4 能屈能伸,我們對(duì)待人生的態(tài)度應(yīng)該是處之泰然,順利時(shí)不自大,得意飄飄然。困難或不順利室,不懊喪自卑,有錯(cuò)就改,不固執(zhí)意見(jiàn)。
5 樂(lè)于助人,幫助他人,與別人關(guān)系融洽。
6 寬恕之心,自己受到不公正的待遇時(shí),要能寬恕體諒他人 。
7 堅(jiān)守信念,無(wú)論對(duì)生活對(duì)事業(yè)都要確立自己的信念

心理健康講座觀后感快

今天,我準(zhǔn)時(shí)收看了湖南電視臺(tái)公共頻道播出由北京師范大學(xué)教授于丹主講的《中小學(xué)生心理健康與學(xué)習(xí)習(xí)慣》教育專(zhuān)題節(jié)目這個(gè)講座的欣賞性和教育性很強(qiáng),看完之后我體會(huì)很深,下面總結(jié)一些我的觀后感。
  《中小學(xué)生心理健康與學(xué)習(xí)習(xí)慣》講座主要講了三個(gè)主題: 一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩: 二是如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧; 三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵抗挫折的能力。
  她在第一個(gè)主題中講到這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)小孩喜歡在一棵大樹(shù)下玩,他每天都來(lái),可有一天,小孩愁容滿面地對(duì)大樹(shù)說(shuō):“你看別的孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,可我沒(méi)有”。大樹(shù)說(shuō):“你把我結(jié)的果子摘了去賣(mài),你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才會(huì)來(lái)大樹(shù)下。過(guò)了幾年,小孩成了青年,他對(duì)大樹(shù)說(shuō):“別人都有房子了,都有家了,可我沒(méi)有。”大樹(shù)說(shuō):“你可以把的樹(shù)枝砍了做房子。”又過(guò)了多年,青年成了中年人,他對(duì)大樹(shù)說(shuō):“別人都漂洋過(guò)海了,可我沒(méi)有。”大樹(shù)說(shuō):“你可以把我的樹(shù)干砍了做獨(dú)木舟。”他把獨(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的孩子長(zhǎng)出了一根根白發(fā),他來(lái)到樹(shù)樁前,樹(shù)樁問(wèn)他:“我已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有用的樹(shù)樁了,你也不會(huì)理我了吧?”孩子說(shuō):“不,我會(huì)一直陪你曬太陽(yáng),這是我的心愿,一生的心愿。”
  這正是父母完成了對(duì)孩子一生的成全。在我們的一生中無(wú)私而又不求回報(bào)的養(yǎng)育著我們。孝為德之本,我們要懂得感恩,要勇敢承擔(dān)愛(ài)與責(zé)任。
  要想成就別樣的人生,就要點(diǎn)亮自信的明燈,對(duì)自身的力量懷抱堅(jiān)定的信念。
  看完講座,我對(duì)我的人生有了新的思考,要想成才必先成人!

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