更新時(shí)間：2021-05-14 03:41:53作者：網(wǎng)絡(luò)
4歲左右的孩子開始探索很多基本概念，比如說他現(xiàn)在知道一天分為上午、下午和晚上，一年也分為不同的季節(jié)，這些概念以后將在學(xué)校里更加詳細(xì)的學(xué)到，上幼兒園后，他可能知道一周有幾天，每天又是以小時(shí)和分秒來衡量，他也許還會(huì)領(lǐng)域一些基本概念，諸如數(shù)數(shù)、字母、體積大小，還有幾何形狀的名字。
? 一起學(xué)習(xí)
4-5歲孩子的有以下認(rèn)知能力特點(diǎn)：
可以數(shù)出至少10個(gè)物體
可以正確地認(rèn)出4種以上的顏色
對(duì)時(shí)間概念有更好的理解
了解家里每天常用的東西（錢、食物、電器）。
很多優(yōu)秀的兒童讀物會(huì)以插圖的形式來表現(xiàn)這些概念，父母不要急于求成，過早學(xué)習(xí)這些對(duì)他沒有什么好處，假如讓他覺得學(xué)習(xí)壓力很大，上學(xué)以后可能就會(huì)厭學(xué)。
最好的方法是為孩子提供廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，比如說，現(xiàn)在是帶他去動(dòng)物園和博物館的理想年齡，如果你還沒有帶他去過，那就快去吧，很多博物館都有專為兒童設(shè)計(jì)的特殊展覽，他可以在那里體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。
? 博物館
玩的時(shí)候你要發(fā)現(xiàn)他的特殊興趣和天賦，如果你的孩子似乎非常有藝術(shù)天賦，可以帶他去藝術(shù)博物館和畫展，或者試著讓他參加兒童藝術(shù)班，此外，如果你認(rèn)識(shí)某些藝術(shù)家，可以帶他去拜訪，讓孩子親眼看看藝術(shù)家的工作室，如果他最喜歡機(jī)器和恐龍，那就帶他去自然歷史博物館，幫他學(xué)習(xí)建模型，為他提供各種材料工具，允許他創(chuàng)造自己的小裝置，不管他的興趣是什么，你都可以借助書本來回答他的問題，幫他進(jìn)一步開闊視野，這個(gè)年齡段的孩子應(yīng)該發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是種樂趣，這樣上學(xué)以后才會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。
?機(jī)器模型
你還會(huì)發(fā)現(xiàn)除了研究一些實(shí)際問題，4歲孩子的提問主題也相當(dāng)“漫無邊際”，諸如世界從哪兒來，什么是死，什么是快要死了，太陽和天空是什么做的，一個(gè)很經(jīng)典的問題是“天空為什么是藍(lán)色的？”而你和很多家長可能都不知道該如何回答這類問題，有時(shí)及時(shí)知道答案也不知道怎么用孩子能聽懂的語音來表達(dá)，當(dāng)你為這些問題而困窘時(shí)，不要瞎編亂造，找一些涉及此類主題的兒童讀物，此里面找答案，因?yàn)檎_又能聽懂的回答可以吸引寶寶的興趣，讓他自己持續(xù)探索下去