更新時間：2021-11-18 08:25:20作者：admin2
良好的開端是成功的一半。第一堂課,對于教師來說至關重要。一方面,它可以建立學生對教師的信心;一方面,可以增進師生的感情;再者,可以吸引學生提高學生的學習興趣。 第一節語文課,通常不要馬上進入新知識的講授,一開始首先要向學生們作自我介紹
教學目標是教學的出發點和落腳點,指導和制約著師生在教與學的過程中的各種活動。所以,科學合理地設計教學目標是提高教學有效性的首要抓手。但是從目前的教學情況來看,高中文言文教學目標的設計存在著一些不足。筆者認為文言文教學目標的設計應當返璞歸真,就是回歸文言文教學的本真。一、文言文教學目標的設計必須以學生為本衡量教學是否有效的標準是學生的學習成果,它具體表現為 學生在認識上,從不懂到懂,從少知到多知;在能力上,從不會到會,從不能到能;在情感和體驗……
通過語文教師證考試
一、中學語文教師證考試科目
中學語文教師資格證考試分為三種方式，即機試、筆試及面試。
中學語文教師資格證筆試科目有《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》。
中學語文教師資格證面試通過結構化面試、情景模擬等方式進行。
二、語文教師證考試內容
①、《綜合素質》：考查申請教師資格證人員從事教師職業所必需的職業道德、專業知識與基本能力、先進的教育理念。
②、《教育學知識與能力》：考查申請教師資格證人員所需具備學科教學能力、掌握擬任教學科或專業領域的基本知識。
③、《學科知識與教學能力》：考察申請教師資格證人員從事教師職業所需掌握教學設計、教學實施和教學評價的基本原理和方法，并能在教學實踐中正確運用。
申請認定語文教師證
考生通過所有中學語文教師證考試后還不能拿到中學語文教師證，還需要向當地的教師證認定機構申請認定中學語文教師證，并通過審核后才能拿到證書。詳細的認定中學語文教師證申請材料如下：
（1）《教師資格認定申請表》原件一式兩份。
（2）《申請人思想品德鑒定表》原件一式兩份。
（3）《教師資格申請人員體檢表》原件一式兩份。
（4）身份證原件及一份復印件
（5）學歷證書（博士提交其學位證書）原件及一份復印件。
（6）普通話水平測試等級證書原件及一份復印件。
（7）教師資格認定機構認為有必要提供的其他材料。