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明天來說說關(guān)于中學(xué)地理選修一知識點提綱，地理選修一備考提綱的文章，如今就為你們來簡單介紹下中學(xué)地理選修一知識點提綱，地理選修一備考提綱，希望對諸位男子伴們有所幫助。

1、地理1標(biāo)準(zhǔn)活動建議1．宇宙中的月球●描述月球所處宇宙環(huán)境，運用資料說明月球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。

2、●闡述太陽對月球的影響。

3、●分析月球運動的地理意義。

4、●說出月球的圈層結(jié)構(gòu)，概括各圈層的主要特性。

5、2．自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換●運用示意圖說明地幔內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)過程。

6、●結(jié)合實例，剖析導(dǎo)致地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力誘因。

7、●運用圖表說明大氣受熱過程。

8、●繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖，說出氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響。

9、●運用簡易天氣圖，簡略剖析鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特性。

10、●運用示意圖，說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)，說明水循環(huán)的地理意義。

11、●運用地圖，歸納世界洋流分布規(guī)律，說明洋流對地理環(huán)境的影響。

12、3．自熟環(huán)境的整體性和差別性●舉例說明某自然地理要素在地理環(huán)境產(chǎn)生和演化中的作用。

13、●舉例說明地理環(huán)境各要素的互相作用，理解地理環(huán)境的整體性。

14、●運用地圖剖析地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。

15、4．自然環(huán)境對人類活動的影響●舉例說明地表形態(tài)對聚落及交通線路分布的影響。

16、●根據(jù)有關(guān)資料，說明全球氣候變化對人類活動的影響。

17、●以某種自然水災(zāi)為例，說明在不同生產(chǎn)力條件下，自然資源的數(shù)目、質(zhì)量對人類生存與發(fā)展的意義。

18、●以某種自然水災(zāi)為例，闡述其發(fā)生的主要緣由及害處●選擇一種方式(如寫一篇小短文，勾畫一幅圖，或則制做一段計算機動漫等)，向家人或朋友講解月球所處的宇宙環(huán)境。

19、●運用教具、學(xué)具，或通過計算機模擬，演示月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)，解釋晝夜更迭與四季產(chǎn)生的誘因。

20、●觀察某種天文現(xiàn)象，并查閱有關(guān)資料，說出自己的觀察結(jié)果及感受。

21、●繪制示意圖，、或借助教具、學(xué)具，說明月球的圈層結(jié)構(gòu)。

22、●根據(jù)本地條件，進行地質(zhì)、地貌、水文等野外觀察。

23、●利用身邊可以找到的材料(如透明塑膠袋、塑料薄膜、玻璃瓶等)～和濕度計，做一次模擬大氣溫室效應(yīng)的小實驗。

24、●用計算機設(shè)計氣壓帶、風(fēng)帶的聯(lián)通高一地理復(fù)習(xí)提綱，水循環(huán)或洋流運動的動漫。

25、●通過角色飾演(或講故事、觀看錄象等)方式，說明某自然要素變化時，會造成其他要素發(fā)生變化。

26、●收集故鄉(xiāng)某條支流的資料，剖析其變化的主要緣由，并對該湖泊的整治和開發(fā)提出自己的構(gòu)想。

27、●有條件的中學(xué)，可對水井進行定點、定時觀測，記錄水位、水色等變化情況高一地理復(fù)習(xí)提綱，并剖析其變化規(guī)律和主要誘因。

28、●以本地自然資源開發(fā)借助的變化為主題，分組舉辦研究性學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)成果。

29、●針對本地常常發(fā)生的自然水災(zāi)，創(chuàng)立課外檢測小組，擬定計劃，舉辦活動。

30、我們哪個時侯的。

相信通過地理選修一備考提綱這篇文章能幫到你，在和好同學(xué)分享的時侯，也歡迎感興趣男子伴們一上去剖析。