語文的中文核心期刊，一共就三本1.中學(xué)語文教學(xué) 2.語文建設(shè) 3.中學(xué)語文教學(xué)參考，你可以選擇其中兩本有“中學(xué)”字樣的。 我通過了教師資格證初中語文和高中語文的筆試，可以同時
2021-11-18
一、改課背景 新課程改革八年來，老師們學(xué)習(xí)并逐漸接納了新課程的理念，努力用自己的課堂實(shí)踐縮短著心中的理念與教學(xué)實(shí)踐之間的距離。但由于種種原因，老師們的實(shí)踐還是零碎的，著
1、關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,學(xué)生有了興趣,何愁教不好?他們自己也會學(xué)了. 2、掌握有效的教學(xué)方法. 3、教師自己要有文本解讀能力,課堂上要讓學(xué)生大膽說出自己的理解. 4
[這個貼子最后由蜀中飛雪在 2004/10/23 05:15pm 第 1 次編輯] 比如現(xiàn)行《高中語文教學(xué)大綱》教材第一冊《觸龍說趙太后》一文中有幾處注釋都存在著疑問： 其一，“太后盛氣而揖
良好的開端是成功的一半。第一堂課,對于教師來說至關(guān)重要。一方面,它可以建立學(xué)生對教師的信心;一方面,可以增進(jìn)師生的感情;再者,可以吸引學(xué)生提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 第一節(jié)
課的類型：講授課，討論課，自讀課，探究課，習(xí)題課等。 教學(xué)用具：多媒體電腦，復(fù)讀機(jī)，錄音機(jī)，掛圖，幻相片，實(shí)物。 教學(xué)方法：目標(biāo)教學(xué)法，誘思教學(xué)法等。 高中語文教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)注意哪些問題 高中語
我是一九八三年參加工作的，剛開始的時候，分配在一所偏僻的山村中學(xué)任教語文。后由于工作的需要，多次調(diào)動工作單位。彈指一揮間，二十七年過去了。回顧自己這二十多年的教學(xué)歷程，期
樂而不淫 哀而不傷 ——從《詩經(jīng)》中的成語看孔子所提倡的中國傳統(tǒng)的愛情觀 杭州市余杭高級中學(xué) 姜桂芳(杭州市孔子研究會會員) 愛情是文學(xué)永恒的主題，愛情題材常為中華民族
設(shè)計(jì)主要一點(diǎn)，和備課差不多，簡學(xué)易懂，抓住重點(diǎn)，啰嗦的學(xué)生嫌你麻煩。 具體的設(shè)計(jì)不會。但我可以給你提供一下思路。 開放性的閱讀，高質(zhì)量的點(diǎn)評，積極踴躍的互動等等。主要是著眼
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今天是教師節(jié)，相信當(dāng)你看到杭州市天長小學(xué)榮獲國家級教學(xué)成果獎時，你一定會特別吃驚，同時也會特別驚喜，因?yàn)榫瓦B一位大學(xué)教授都感慨：“這樣的獎勵在高校中都很罕見，沒想到基礎(chǔ)教育
新課程實(shí)施以來，我到不少區(qū)縣聽了課，看到了中學(xué)語文課堂發(fā)生的變化，也發(fā)現(xiàn)了不少問題。我和同仁對中學(xué)語文新課程實(shí)施中存在的問題進(jìn)行了梳理，這些問題主要是： 1、對語文學(xué)科的性
今天，我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的綠色禮服，為的是深切地紀(jì)念今天的最后一課。一切都要從那害人的普魯士王國說起，從那腐敗的上層統(tǒng)治階級說起。我懷著悲痛的心情，也
今天小編就給大家一個數(shù)字：2017年11月?lián)吨袊處焾?bào)》統(tǒng)計(jì)，在資格考試方面，共組織了11次全國教師資格考試，累計(jì)參加筆試考試人數(shù)515.8萬人，通過考試180.8萬人;累計(jì)參加面試人數(shù)1
。而創(chuàng)造性地使用教材是提高課堂教學(xué)有效性的關(guān)鍵之一，而不是“教”教材怎樣搞好初中語文課教學(xué)提高課堂有效性。 課程改革實(shí)施以來，教師要創(chuàng)造性地使用教材，許多教師都認(rèn)識到
親愛的樓主： 《蘭亭集序》逐句翻譯講解 ... 第一段： 原文：永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。 翻譯：永和九年，也就是癸丑年，（在）三月上旬（的某一天），在會稽郡山陰縣
應(yīng)該和普通的教案格式差不多吧。課題，訓(xùn)練目標(biāo)，訓(xùn)練重點(diǎn)，訓(xùn)練過程與步驟安排，教后反思等等。我們平時作文教案就這樣寫。每次一個訓(xùn)練重點(diǎn)，再找點(diǎn)范文，印成頁子發(fā)給學(xué)生。
一、吃透教材,精心備課 提高課堂教學(xué)有效性的根本途徑在于教師必須先鉆研教材,吃透教材.教師要明確教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重點(diǎn),挖掘訓(xùn)練要素,選取符合教材與學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法.
我是小老師的閑言碎語，我來回答這個問題。 首先，教師資格證是從事教學(xué)工作的準(zhǔn)入制度，沒有教師資格證是不能從事教學(xué)工作的。 第二，在教師招聘報(bào)考教師崗位時，如果持有中學(xué)的音樂
2021-11-17
作文是語文教學(xué)中一個重要組成部分,它能全面反映學(xué)生的語文綜合能力,那么作為一名語文教師,提高作文教學(xué),提高學(xué)生作文水平,成為當(dāng)務(wù)之急。那么，怎么才能培養(yǎng)學(xué)生對作文的興
1、幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識與能力》。 2、小學(xué)教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育教學(xué)知識
俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩，無以成方圓”。這幾天來，可能天熱，我們都特別浮躁。上課愛玩的，愛說話的，愛做小動作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說過我們
幼兒園和小學(xué)教師資格證考試只有科目一和科目二。 中學(xué)教師資格證有科目三 包括：初級中學(xué)的科目三分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地 理、思想品德(政治)、英語、
教學(xué)目標(biāo)：1、 知識與能力：通過片段訓(xùn)練，學(xué)生能對一件事情做到具體敘述。 2、 過程與方法：通過演示實(shí)驗(yàn)、練習(xí)，掌握一定的寫作技巧。 3、 情感態(tài)度與價值觀：營造濃郁的文學(xué)氛圍，激發(fā)
作為一名語文教師在教學(xué)語言文字的同時，必須結(jié)合課文內(nèi)在的思想感情，挖掘教材的育人點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生在德、智兩方面均得到發(fā)展。在語文教學(xué)中可根據(jù)不同的課內(nèi)外內(nèi)
張繼科退役了么？怎么好久不見打球了？
2021-08-01
思想上積極向黨組織靠攏,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),作為一名入黨積極分子，如何以自己的實(shí)際行動積極向黨組織靠攏
2021-06-17
關(guān)于2024年貴州銅仁中考普高錄取分?jǐn)?shù)線公布
2024-04-16
2024年浙江金華蘭溪市普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線揭曉
2024-03-05
冬奧會2021年幾月幾號開？
2021-04-28
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